我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是（）。A、实践是知识的母亲B、读万卷书，行万里路C、知识是生活的明灯D、一着不慎，满盘皆输
我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。下列语句中体现这一点的是（）。
- A、实践是知识的母亲
- B、读万卷书，行万里路
- C、知识是生活的明灯
- D、一着不慎，满盘皆输
相关考题：
学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。上述材料所要说明的主旨是：Ａ．学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源Ｂ．人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的Ｃ．一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做Ｄ．我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（ ）。A.实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展B.实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C.知识既来自实践又源于书本D.在生活中学习知识比实践更重要
学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是（ ）。 A. 学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B. 人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的C. 一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做D. 我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是（）。A、实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展B、实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践，又源于书本D、在生活中，学习知识比实践更重要
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（）A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要D、知识既源于书本，又源于实践
“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是（）。A、实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展B、实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践又源于书本D、在生活中学习知识比实践更重要
苏轼的《惠崇春江晚景》脍炙人口：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”诗人用拟人手法启示我们（）A、要积极参加实践活动不断积累文化知识B、书本是知识的泉C、文化创新需要想象D、社会实践是文化创新的泉
“实践是知识的母校，知识是生活的灯塔。”这一谚语体现了（） ①实践与知识不可分割 ②人的社会实践活动需要一定的科学知识作指导 ③一切优秀文化都来自于社会实践，引导社会实践的发展 ④社会实践是文化创新的源泉，文化对社会实践有反作用A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④
理论联系实际原则的基本要求是（）。A、书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B、重视培养学生运用知识的能力C、正确处理知识教学与技能训练的关系D、补充必要的乡土教材
多选题理论联系实际原则的基本要求是（）。A书本知识的教学要注意联系实际。一方面要重视教学实践，另一方面还要重视引导学生参加实际操作和社会实践B重视培养学生运用知识的能力C正确处理知识教学与技能训练的关系D补充必要的乡土教材
单选题“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”这句谚语的哲学寓意是（）。A实践出理论，理论必须在实践中接受检验，得到发展B实践是理论的基础，科学理论对实践有指导作用C知识既来自实践，又源于书本D在生活中，学习知识比实践更重要
单选题“实践是知识的母亲，知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是（）A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C有时候实践比认识重要，有时候知识比实践重要D知识既源于书本，又源于实践