在良好的教育环境下,( )幼儿能够集中注意l0分钟左右。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁

在良好的教育环境下,( )幼儿能够集中注意l0分钟左右。

  • A、3岁
  • B、4岁
  • C、5岁
  • D、6岁

相关考题:

幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在() A.幼儿前期B.幼儿中期C.幼儿后期D.小学低年级

在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意( )。A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.7分钟

幼儿的后期,注意集中的时间可以保持在10—15分钟左右。()

研究表明,5~6岁的幼儿可以集中注意到__________分钟左右。

在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。  A.5分钟  B.10分钟  C.15分钟  B.7分钟

在良好教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为20分钟。

研究表明在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能力集中注意()分钟。

心理实验表明,在良好的教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为()。A、五分钟B、十分钟C、十五分钟D、二十分钟

研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()A、3~5分钟B、5~10分钟C、15分钟D、20分钟

3岁儿童注意能够集中()A、3-5分钟B、5-10分钟C、10分钟左右D、15分钟左右

3岁幼儿能集中注意()分钟,4岁幼儿能集中注意()分钟,5-6岁幼儿能集中注意()分钟。

在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、7分钟

幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在()A、幼儿前期B、幼儿中期C、幼儿后期D、小学低年级

在较好的教育环境下,()岁幼儿的注意力可连续集中10分钟左右。A、3B、4C、5D、6

4岁学前儿童能够集中注意分钟左右。

以下有关幼儿园儿童有意注意描述正确的是()A、幼儿园小班的幼儿有意注意的水平很低,一般只能集中注意3-5分钟B、中班幼儿的有意注意有了一定发展,集中注意的时间可达10分钟左右C、中班幼儿不仅能够根据成人的要求组织自己的注意,有时也能自己确定任务,自觉调节自己的心理活动和行为,使之服从任务D、大班幼儿的有意注意有了一定的稳定性和自觉性,注意集中的时间可延长到15分钟左右

单选题研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()。A3~5分钟B5~10分钟C15分钟D20分钟

单选题在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意(  )。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟

单选题在较好的教育环境下,()岁幼儿的注意力可连续集中10分钟左右。A3B4C5D6

单选题心理实验表明,在良好的教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为()。A五分钟B十分钟C十五分钟D二十分钟

单选题3岁儿童注意能够集中()A3-5分钟B5-10分钟C10分钟左右D15分钟左右

填空题3岁幼儿能集中注意()分钟,4岁幼儿能集中注意()分钟,5-6岁幼儿能集中注意()分钟。

判断题在良好教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为20分钟。A对B错

单选题幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在()A幼儿前期B幼儿中期C幼儿后期D小学低年级

填空题研究表明在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能力集中注意()分钟。

判断题4岁学前儿童能够集中注意分钟左右。A对B错

单选题在良好的教育环境下,( )幼儿能够集中注意l0分钟左右。A3岁B4岁C5岁D6岁