在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。　　A.5分钟　　B.10分钟　　C.15分钟　　B.7分钟

在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意( )。

　　A.5分钟

　　B.10分钟

　　C.15分钟

　　B.7分钟

参考解析

解析：.C【解析】在良好的教育环境下，3岁幼儿的注意能保持3—5分钟左右，4岁幼儿的注意能保持10分钟左右，5—6岁幼儿的注意能保持15分钟左右。

相关考题：

下列关于婴幼儿注意发展正确的是:( ) A、婴儿能较集中注意某个新鲜事物，但不很稳定，以无意注意为主B、18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟C、2岁能集中注意10-12分钟D、2.5岁已能集中注意10-20分钟E、3岁儿童开始出现有意注意，能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合
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在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（ ）。A．5分钟B．10分钟C．15分钟D．7分钟
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四岁幼儿一般能集中注意约30分钟。
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5-6岁幼儿能辨别自己的（）。A、前后B、位置C、方位D、左右
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在良好教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为20分钟。
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研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。
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心理实验表明，在良好的教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为（）。A、五分钟B、十分钟C、十五分钟D、二十分钟
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5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。A、社会B、自然C、人文D、人际关系
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5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
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5-6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并（）。A、实施B、推行C、执行
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研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（）A、3～5分钟B、5～10分钟C、15分钟D、20分钟
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3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。
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在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。A、5分钟B、10分钟C、15分钟D、7分钟
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在良好的教育环境下，（　）幼儿能够集中注意l0分钟左右。A、3岁B、4岁C、5岁D、6岁
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在较好的教育环境下，（）岁幼儿的注意力可连续集中10分钟左右。A、3B、4C、5D、6
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单选题研究表明，在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能集中注意（）。A3～5分钟B5～10分钟C15分钟D20分钟
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单选题在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟
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单选题在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（　　）。A5分钟B10分钟C15分钟D7分钟
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单选题在较好的教育环境下，（）岁幼儿的注意力可连续集中10分钟左右。A3B4C5D6
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单选题心理实验表明，在良好的教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为（）。A五分钟B十分钟C十五分钟D二十分钟
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填空题5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。
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填空题3岁幼儿能集中注意（）分钟，4岁幼儿能集中注意（）分钟，5-6岁幼儿能集中注意（）分钟。
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单选题5-6岁幼儿能较快融入新的（）环境。如换了新的幼儿园或者班级。A社会B自然C人文D人际关系
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判断题在良好教育环境下4岁儿童一般能集中注意力的时间为20分钟。A对B错
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填空题研究表明在良好的教育环境下，一般情况3岁幼儿能力集中注意（）分钟。
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单选题在良好的教育环境下，（　）幼儿能够集中注意l0分钟左右。A3岁B4岁C5岁D6岁
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单选题5-6岁幼儿在成人的帮助下能制定简单的调查计划并（）。A实施B推行C执行
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