下列属于内部学习动机的是（　）。A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语

下列属于内部学习动机的是（　）。

  • A、为了与外国人沟通学习英语
  • B、喜欢听地道的英语
  • C、为了通过考试学习英语
  • D、为了将来有理想的工作学习英语

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下列属于内部动机的是（ ）。A．为了与外国人沟通学习英语B．喜欢听地道的英语C．为了通过考试学习英语D．为了将来有理想的工作学习英语
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下面的（ ）不是信息技术在英语学科中的主要运用形式。 A．采用学生朗读形式教学 B．扩大和紧密英语学习共同体 C．促进学生主动建构的英语学习 D．创设英语学习环境
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下列属于内部学习动机的是（ ）。A.为了与外国人沟通学习英语B.喜欢听地道的英语C.为了通过考试学习英语D.为了将来有理想的工作学习英语
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小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（　　）A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习
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下列属于内部学习动机的是(　　)。 A、为了和外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语
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学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的{ }。
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“学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。A对B错
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下面哪些不是查找关于英语的学习技巧的检索式（）。A、英语 inurl：技巧B、inurl：英语 技巧C、英语 intile：技巧D、技巧 inurl：英语
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如何打开收藏夹中的"学习"文件夹中的"旺旺英语学习网"（）A、单击"收藏"，在出现的文件夹中，单击"学习"，然后点击"旺旺英语学习网"即可B、在地址栏中输入"旺旺英语学习网"的地址C、在百度首页中，输入"旺旺英语学习网"进行搜索D、单击"收藏"-"整理收藏夹"，单击"学习"中的"旺旺英语学习网"即可
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“学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。
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小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A、表征学习；B、概念学习；C、命题学习；D、发现学习；
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幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
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在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于（）A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、态度
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有的学习者喜欢英语，他便在上课时注意听讲，课下刻苦专研，属于（）。A、内部动机B、外部动机C、中间动机D、附属动机
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小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习
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小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类，这里的学习属于（）。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习
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下列属于内部学习动机的是（）。A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语
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学习英语单词，属于（）。A、概念学习B、符号学习C、命题学习D、原理学习
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下列学习中属于符号学习的有（）。A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习
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下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有（）A、采用学生朗读形式教学B、扩大和紧密英语学习共同体C、促进学生主动建构的英语学习D、创设英语学习环境
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下列属于内部动机的是（）。A、为了与外国人沟通学习英语B、喜欢听地道的英语C、为了通过考试学习英语D、为了将来有理想的工作学习英语
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单选题小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（）。A表征学习；B概念学习；C命题学习；D发现学习；
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单选题在加涅的学习结果分类中，有的人不喜欢英语，在英语的学习过程中就表现为消极和被动属于（）A理解智能B认知策略C言语信息D态度
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单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
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单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习
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单选题小沈从小就有去美国留学深造的愿望，为此她很努力地学习英语，并对学习英语产生了浓厚的兴趣，她不但上英语课时十分认真，而且课余时间经常与同学一起练习英语。小沈的这种学习动机属于( )A内部动机B高尚的动机C外部动机D间接性动机
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判断题“学习英语”中，“学习”和“英语”之间的关系是组合关系。A对B错
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多选题下面的是信息技术在英语学科中的主要运用形式有（）A采用学生朗读形式教学B扩大和紧密英语学习共同体C促进学生主动建构的英语学习D创设英语学习环境
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