单选题幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
单选题
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）
A
促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读
B
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写
C
促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣
D
培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
参考解析
解析：
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为了让幼儿学习英文字母表，李老师把孩子们喜欢的童谣改为字母歌，反复教孩子们学习，李老师的行为（ ）。A.正确，让幼儿从小学习英语B.正确，有利于提升教学质量C.不正确，幼儿园以游戏为基本活动D.不正确，应该让孩子们唱完童谣之后，再学习字母歌
以下说法表达错误的是（）A、幼儿是在情境中学习的，而不是以书本为对象进行学习的B、离开了情境，幼儿的学习不可能发生C、游戏，做操，春游，钉木头都是幼儿的学习活动D、幼儿学习的发生发展不可以等同于活动的过程
幼儿英语学习活动的总体目标可以定位为（）A、促进幼儿全面发展，可以基本运用英语听说读B、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，可以基本运用英语听说读写C、促进幼儿全面发展，培养幼儿对英语和英语学习的兴趣D、培养幼儿对英语和英语学习的兴趣，喜欢学习和运用英语
单选题以下说法表达错误的是（）A幼儿是在情境中学习的，而不是以书本为对象进行学习的B离开了情境，幼儿的学习不可能发生C游戏，做操，春游，钉木头都是幼儿的学习活动D幼儿学习的发生发展不可以等同于活动的过程
单选题幼儿在学习英语的初期以及在正式的学习活动中（）最多，英语语音学习主要通过这种模仿完成。A即时的、完全的临摹B即时的、不完全的临摹C延迟模仿D选择性模仿