小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于(  )A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.发现学习

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于(  )

A.表征学习
B.概念学习
C.命题学习
D.发现学习

参考解析

解析:表征学习也叫符号学习,是指学习单个符号代表什么意义。

相关考题:

奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是 学习。

奥苏伯尔的两维学习分类 名词解释

奥苏伯尔认为学生的学习主要是__的接受学习。

奥苏伯尔根据学习的方式分类,把学习分为接受学习与_______学习、机械学习与_______学习。

奥苏伯尔认为学生在课堂中主要的学习方式是__________。

简述奥苏伯尔学习情境中的学习动机理论。

简述奥苏伯尔对学习的分类。

奥苏伯尔是如何对学习进行分类的?

婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是(  )A.符号表征学习B.概念学习C.命题学习D.接受学习

奥苏伯尔关于学习的性质和学习的分类。

简述奥苏伯尔的学习分类法。

婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()A、符号表征学习;B、概念学习;C、命题学习;D、接受学习;

小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A、表征学习;B、概念学习;C、命题学习;D、发现学习;

婴幼儿在与成人的交往中,学会区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()。A、符号表征学习B、概念学习C、命题学习D、接受学习

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习

下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A、接受学习与发现学习B、机械学习与意义学习C、连锁学习与辨别学习D、信号学习与概念学习E、知识学习与技能学习

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习

小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于()。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习

奥苏伯尔提出的学习理论属于()A、替代学习B、结构教学观C、认知“同化”论D、观察学习

单选题小学生在英语课堂上学习“书”的英语单词“BOOK”。按奥苏伯尔的学习分类,这里的学习属于()。A表征学习;B概念学习;C命题学习;D发现学习;

填空题奥苏伯尔对学习也进行了分类,他强调的是()学习。

单选题婴幼儿在与成人的交往中,学习区分“你”、“我”、“他”,根据奥苏伯尔的学习分类,这里发生的学习实质上是()A符号表征学习;B概念学习;C命题学习;D接受学习;

单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类,这类学习属于()。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习

问答题简述奥苏伯尔的学习分类法。

单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“Book”。按奥苏贝尔的学习分类,这里的学习属于()。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习

多选题下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。A接受学习与发现学习B机械学习与意义学习C连锁学习与辨别学习D信号学习与概念学习E知识学习与技能学习

单选题小学生学习“三角形的内角和是180度”,这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于( )A概念学习B符号学习C表征学习D命题学习