家庭教育具有先主性，是指【 】A．家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B．儿童有主观能动性C．家庭教育与学校教育是统一的D．家庭教育的作用更大
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点？【 】A．先主性B．多维性C．密切性D．统一性
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是( )A．先主性B．多维性C．密切性D．统一性
良好的家庭教育和亲子关系必须具有以下几个方面的因素：A、爱的基础B、成长的喜悦C、成长的烦恼D、相互的依赖E、健全的教育
良好的家庭教育和亲子关系，必须具备“爱的基础”“成长的喜悦”等两个层次。()
间接的家庭教育指的是()和子女成长产生的潜移默化和熏陶。()A、家庭环境B、家庭气氛C、家庭关系D、父母言行
下列关于家庭教育的地位和作用说法不正确的是（）。A、家庭教育是一切教育的基础B、家庭教育关系生活的幸福与人才的培养C、家庭教育绝对决定着国家的未来D、不良的家庭教育不利于儿童的成长发展
家庭教育成功的关键是（）。A、父母自身的成长B、孩子自身的成长C、父母的教养方式D、孩子的态度
家庭是儿童成长的第一个环境，是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）A、率先性B、丰富性C、终身性D、深刻性
高创造力人才成长的早期环境包括（）。A、家庭教育B、父母的影响C、社会教育D、学校教育
家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）A、率先性B、丰富性C、终身性D、深刻性
家庭教育在未成年人成长发展中具有特别重要的作用，是与学校教育、社会教育密切配合，共同促进未成年人健康成长的重要途径。
成功的（），是人成长的基础；家庭教育的失误或不足，将给人的一生带来不可弥补的缺陷或障碍。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、幼儿教育
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点？（）A、先主性B、多维性C、密切性D、统一性
家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是（）A、先主性B、多维性C、密切性D、统一性
单选题下列关于家庭教育的地位和作用说法不正确的是（）。A家庭教育是一切教育的基础B家庭教育关系生活的幸福与人才的培养C家庭教育绝对决定着国家的未来D不良的家庭教育不利于儿童的成长发展
多选题间接的家庭教育指的是（）和子女成长产生的潜移默化和熏陶。A家庭环境B家庭气氛C家庭关系D父母言行
单选题家庭教育重视家庭环境的原因是（）。A人的成长的基础是家庭教育B人的成长的基础是遗传C人的成长的重要条件是环境的影响D家庭教育的连续性
单选题家庭是儿童成长的第一个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）A率先性B丰富性C终身性D深刻性
单选题家庭是儿童成长的第一个环境，是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）A率先性B丰富性C终身性D深刻性
单选题家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点？（）A先主性B多维性C密切性D统一性
单选题家庭教育成功的关键是（）。A父母自身的成长B孩子自身的成长C父母的教养方式D孩子的态度
判断题家庭教育是对孩子成长影响最为深远也最为长久的。A对B错
判断题家庭教育在未成年人成长发展中具有特别重要的作用，是与学校教育、社会教育密切配合，共同促进未成年人健康成长的重要途径。A对B错