家庭教育具有先主性，是指【 】A．家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用B．儿童有主观能动性C．家庭教育与学校教育是统一的D．家庭教育的作用更大

家庭教育具有先主性，是指【 】

A．家庭教育影响在一个人的成长中有定势作用

B．儿童有主观能动性

C．家庭教育与学校教育是统一的

D．家庭教育的作用更大

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家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响着人以后的发展，这说明家庭教育具有什么样的特点？【 】A．先主性B．多维性C．密切性D．统一性
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家庭教育影响在一个人的成长过程中起着某种定势作用，影响以后的发展，这说明家庭教育具有的特点是( )A．先主性B．多维性C．密切性D．统一性
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家庭教育的特点有( )A．影响具有先主性B．控制方式具有单一性C．交往接触具有密切性D．教育与生活具有统一性E．教育者对受教育者了解和影响具有深刻性
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家庭物质环境对儿童家庭教育的影响有哪些?
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学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
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儿童家庭教育终身性的特点是指儿童家庭教育从学前阶段开始,将伴随其一生。() 此题为判断题(对，错)。
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根据儿童家庭教育的特点,家庭教育指导的内容应具有阶段性。() 此题为判断题(对，错)。
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一个人的成长与成才一般来说要受三种教育的影响,及家庭教育、社会教育和学校教育,而其中具有决定意义的是() A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.以上三种都不是
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（2）学前儿童的家庭教育往往没有明确目的和计划，家长作为家庭教育的实施者也并非专业教师，这说明学前儿童家庭教育具有（）的特点？A．个体性B．广泛性C．随机性D．终身性
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