“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的__________。
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。 A、长期性B、创造性C、复杂性D、示范性
冲国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（ ）。A.先导性B.直接性C.滞后性D.专一性
“十年树木，百年树人”说明教育具有（ ）。A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性
“十年树木百年树人”反映了教师劳动的__________。
“ 十年树木， 百年树人” 突出体现了教师劳动的社会价值具有 【 】A．隐含性．滞后性C．创造性D．教育性
“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好
“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（）的特点。A教育性B长期性C示范性D创造性
“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的长期性
“十年树木，百年树人”是说教育具有（）。A、无限性B、一般性C、短期性D、长期性
“十年树木，百年树人”是形容幼儿教师劳动的（）A、纯真性B、教育效果的长期性C、精神生产性D、多重角色性
“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。
“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性
中国有一句古话：“十年树木，百年树人。”这句话说明教育的社会功能具有（）。A、先导性B、直接性C、滞后性D、专一性
单选题“十年树木，百年树人”说明了德育过程的（）。A同时性B实践性C长期性D反复性
单选题“十年树木，百年树人”说明教育具有（）A创造性B广延性C长期性D示范性
单选题“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（）的特点。A教育性B长期性C示范性D创造性
单选题“十年树木，百年树人”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。A科学性B思想性C规范性D长期性
单选题“十年树木，百年树人”说明教师劳动的特点是（）A多重角色B教育效果的长期性C创造性D纯真美好
单选题“十年树木，百年树人”是说教育具有（）。A无限性B一般性C短期性D长期性
填空题“十年树木，百年树人”说明了教师劳动的（）、（）特点。
单选题“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。A连续性B长期性C创造性D示范性
填空题“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的（）。
单选题“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有()的特点。A复杂性B示范性C创造性D长效性
单选题(2015广西)“十年树木，百年树人。”说明教师劳动具有()。A示范性B长期性C创造性D复杂性