“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的【 】A．复杂性B．示范性C．创造性D．长期性
“十年树木,百年树人”说明了教师劳动的()。 A、长期性B、创造性C、复杂性D、示范性
“十年树木,百年树人”体现教师劳动特点的()。 A.连续性、广延性B.复杂性、创造性C.长期性、间接性D.示范性、主体性
“十年树木，百年树人”说明教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
“十年树木，百年树人”这句话表明了教师的劳动具有（）。A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性
"十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（ ）。A.连续性 B.长期性C.创造性 D.示范性
“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（ ）。A.复杂性B.长期性C.示范性D.创造性
“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的（ ）特点。 A、复杂性 B、长期性C、主体性 D、示范性
“十年树木，百年树人”，体现了教师劳动具有（ ）的特点。._A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性
“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有( )A.示范性B.长期性C.创造性D.复杂性
“十年树木，百年树人”体现的教师劳动特点是（ ）。A.复杂性B.创造性C.长期性D.示范性
“十年树木，百年树人”说明教师的工作具有（）的特点。A教育性B长期性C示范性D创造性
“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）A、连续性B、长期性C、创造性D、示范性
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“十年树木，百年树人”说明教育具有（）A、创造性B、广延性C、长期性D、示范性
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“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性
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单选题“十年树木，百年树人”说明教师劳动具有（）的特点。A复杂性B示范性C创造性D长效性
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单选题“十年树木，百年树人”隐含了教师劳动的（ ）。A创造性B复杂性C长期性D主体性
单选题“十年树木，百年树人”反映了教师劳动具有( )A复杂性B主体性C创造性D长期性
单选题“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是()。A复杂性B长期性C示范性D创造性