选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要()。 A、不要示范，直接模仿B、示范在先，模仿在后C、模仿在先，示范在后D、边示范边模仿
示范教学是先要说明打算示范表演什么，示范表演后学员要模仿操作什么。()
模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
模仿法中()。(2008-11)A:示范者与模仿者共同之处越多越好B:示范者与模仿者共同之处越少越好C:示范者的表演越生动越好D:模仿者的感染力越强越好
模仿法的基本操作程序中最重要的步骤是（ ）。 (A)选择合适的场地 （B)设计示范的行为(C)示范正确的行为 （D)及时地强化正确的模仿行为
在教学工作中，通过“定向一示范一参与性练习一自主练习一迁移”的教学模式属于（ ） A.讲解一接受式 B.示范一模仿式 C.探究一发现 D_自学一指导式
示范——模仿式教学模式的四个基本程序包括：定向、（）、（）、（）
模仿---练习教学过程模式的基本程序是（）A、实践—模仿—传授—纠正B、实践—模仿---指导---评定C、实践—模仿---熟练—评价D、实践—模仿—指导—熟练
选择和改编幼儿精细动作的方法要（）A、示范在先B、示范在后C、模仿在先D、模仿在后
一下不是影响示范模仿疗法效果的是（）A、示范者特性B、学习者特性C、示范模仿程序中的因素D、符号性示范模仿
情境教学"属于下列哪种教学模式（）A、情境--陶冶教学模式B、示范--模仿教学模式C、自学—指导教学模式D、引导—发现教学模式
下列不属于建构游戏的指导方法的是（）A、观察比较B、提问C、示范D、模仿
“让幼儿一方面观察示范者的言行，一方面在教师的指导下，逐步参与活动，实施演练有关动作的方法”，这指的是（） A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿
模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。
在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）背面示范。A、正面示范B、侧面示范C、镜面示范D、背面示范
影响动作技能学习的因素包括：指导、（）、练习和反馈。A、 讲解B、 示范C、 观察D、 模仿
单选题情境教学"属于下列哪种教学模式（）A情境--陶冶教学模式B示范--模仿教学模式C自学—指导教学模式D引导—发现教学模式
单选题模仿---练习教学过程模式的基本程序是（）A实践—模仿—传授—纠正B实践—模仿---指导---评定C实践—模仿---熟练—评价D实践—模仿—指导—熟练
判断题模仿——练习教学过程模式是对示范——指导教学过程模式修正后建立起来的。A对B错
单选题下列不属于建构游戏的指导方法的是（）A观察比较B提问C示范D模仿
单选题示范——指导教学过程模式的基本程序是（）。A示范—模仿—传授—指导—评定B示范—模仿—指导—熟练—评定C示范—模仿—传授—纠正—评定D示范—模仿—指导—传授—评定
单选题选择和改编婴幼儿精细动作游戏的方法要（）。A不要示范，直接模仿B示范在先，模仿在后C模仿在先，示范在后D边示范边模仿