在基本的业务培训方法中，（ ）的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
模仿法中( )。(A)示范者与模仿者共同之处越多越好(B)示范者与模仿者共同之处越少越好(c)示范者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A:对偶故事法B:道德两难故事法C:心理测验法D:临床法
模仿法中( )。单选A. 示范者与模仿者共同之处越多越好B. 示范者与模仿者共同之处越少越好C. 示范者的表演越生动越好D. 模仿者的感染力越强越好
模仿法中（）。 (A)示范者与模仿者的共同之处越多越好(B)示范者与模仿者的共同之处越少越好(C)模仿者的表演越生动越好(D)模仿者的感染力越强越好
在MMPI-2中，新增的效度量表包括()。(2008-11)A:PK量表B:VRIN量表C:Fb量表D:TRIN量表
卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于()。(2008-11)A:逻辑分析法B:因素分析法C:经验效标法D:综合分析法
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A对B错
下面思维类型中，哪一个不是形象思维（）A、模仿法B、求同法C、组合法D、移植法
示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。
移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程，还包括（）。A、内敛过程B、吸收过程C、模仿过程D、创造过程
组织婴幼儿进行艺术表现游戏有（）方法。A、自由表现法B、模仿表现法C、自由涂鸦法D、模仿涂鸦法
（）法是通过教师示范和学生模仿，来教与学如何运用内外部肌肉动作的方法。A、实验法B、演示法C、示范—模仿D、强化法
教师在语言教育活动中采用示范模仿法，需要注意什么问题？
模仿创造法是指通过模仿已知事物来构造未知事物的方法。（）
幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（） A、现场模仿B、想象模仿C、电视模仿D、参与模仿
在学生咨询中，（）是着重训练行为的方法。A、模仿学习法B、鼓励表达法C、深入共感法D、身体放松法
在学生咨询中，（）是着重调整情感的方法。A、统脱敏法B、行为契约法C、模仿学习法D、鼓励表达法
填空题在基本的业务培训方法中，（）的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
单选题幼儿园在打预防针时，让胆小的儿童观察其他儿童勇敢地打针，从而使他们消退害怕的情绪，这种方法在行为矫正的模仿法中属于（）A现场模仿B想象模仿C电视模仿D参与模仿
单选题模仿法中（）。A示范者与模仿者的共同之处越多越好B示范者与模仿者的共同之处越少越好C模仿者的表演越生动越好D模仿者的感染力越强越好
单选题移植模仿法中的间接移植不仅是学习过程，还包括（）。A内敛过程B吸收过程C模仿过程D创造过程
判断题示范模仿法是指教师通过自身的规范化语言，为幼儿提供语言学习模仿的榜样，让幼儿始终在良好的语言环境中自然地模仿学习。A对B错