在工作中要探索建立稳定脱贫长效机制,(),让贫困群众有稳定的工作岗位。 A、加大培训力度B、促进转移就业C、组织消费扶贫D、强化产业扶贫
培训师的职责与角色主要有______。A．“学习专家”角色B．“开发者”角色C．“咨询、顾问”角色D．“大型活动组织者”角色
虚拟培训组织模式的运作要遵循的原则是（ ）。A.经理对员工学习负主要责任B.培训师具有培训专家和职能专家两个角色C.在工作中而不是在课堂上进行有效的学习D.培训对象更为广阔，包括企业的相关利益者E.经理和员工的关系对将培训成果转换为工作绩效起着重要作用
企业培训的管理工作应当以（ ）为主导A.员工B.教师C.企业培训主管D.培训组织者
企业培训师的三种角色：教学活动的组织者；学员疑问的（）；实践和活动的指导者。
企业培训师在教学活动中扮演的角色有（）。A、教学活动的组织者B、企业发展的领导者C、教学研讨的监督者D、学员疑问的解答者E、实习活动的指导者
班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者E、培训工作的组织者
企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是（）。A、带头人B、设计者C、具体组织者D、亲身实践者E、指挥者
试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
教学辅助人员在培训中扮演的角色是（）A、教学工作的行政组织者B、学员疑问的答疑者C、教学活动的组织者D、实习活动的指导者E、教学活动的后勤保障者
企业培训师的三种角色：教学活动的组织者；学员疑问的解答者；实践活动的指导者。
厨房员工在工作中要做到思考问题要超位，（）问题要换位，扮演角色要定位，实际工作要到位。A、各种B、每种C、其他D、处理
特许经营企业员工培训与开发的技术与方法有（）。A、角色扮演法B、案例研究C、网上培训D、工作轮换
教师在工作中具备的角色有（）A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、心理辅导员D、班集体活动的领导者E、教育科研人员
教师在工作中具备的角色有（）。A、学习的指导者和促进者B、行为规范的示范者C、组织者与管理者D、反思者E、研究者
多选题企业培训师在创建学习型组织工作中应该具备的职能是（）。A带头人B设计者C具体组织者D亲身实践者E指挥者
多选题企业培训工作的组织者在工作中至少要具备的角色有（）A管理者B顾问C提供者D培训者E创新者
多选题特许经营企业员工培训与开发的技术与方法有（）。A角色扮演法B案例研究C网上培训D工作轮换
多选题班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A培训计划的制定者B培训计划执行的监督者C培训工作的教练D各培训部门之间的协调者E培训工作的组织者
多选题教学辅助人员在培训中扮演的角色是（）A教学工作的行政组织者B学员疑问的答疑者C教学活动的组织者D实习活动的指导者E教学活动的后勤保障者
多选题企业培训师在教学活动中扮演的角色有（）。A教学活动的组织者B企业发展的领导者C教学研讨的监督者D学员疑问的解答者E实习活动的指导者
问答题试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
多选题教师在工作中具备的角色有（）。A学习的指导者和促进者B行为规范的示范者C组织者与管理者D反思者E研究者
多选题根据其具体的工作特点，企业培训师在教学活动中扮演如下角色（）。A教学活动的组织者B学员疑问的解答者C实习活动的指导者D教学活动的评估者