()是指一定组织或集团中负责出谋划策的社会角色。 A、组织者角色B、助手角色C、智囊角色D、策划者角色
智囊角色、组织者角色以及公共活动家角色都是( )的转化与延伸。 A助手角色B智囊角色C策划者角色D组织者角色
教师的课堂角色中，最为主要的是()?A、组织者角色B、传授者角色C、创造者角色D、协调者角色
()是正确的行为塑造基本程序。 A.样本构建-社会强化-角色扮演-培训转化B.角色扮演-样本构建-社会强化-培训转化C.样本构建-角色扮演-社会强化-培训转化D.样本构建-角色扮演-培训转化-社会强化
秘书角色的多重性包括() A.助手角色B.智囊角色C.组织者角色D.公共关系活动家角色
培训师的职责与角色主要有______。A．“学习专家”角色B．“开发者”角色C．“咨询、顾问”角色D．“大型活动组织者”角色
起草入职培训制度时，主要的基本内容不包括（ ）。A.培训的意义和目的B.入职培训的主要责任区（部门经理还是培训组织者）C.入职培训的基本要求标准（内容、时间、考核等）D.制度的内容
下列角色中，督导者扮演的角色包括()。A:缓冲器角色B:倡导者角色C:服务者角色D:组织者角色E:机构变迁推动人角色
（）即行为上表现出来的角色。这种角色如果背离了最基本要求的角色，那么活动组织者自身往往要作出必要的调整和矫正。A、指定角色B、理想角色C、主观角色D、实际角色
（）即活动本身所赋予组织者的角色。这一角色所体现的只是对组织者的最基本要求，且带有必须履行和不可违背的性质。A、指定角色B、理想角色C、主观角色D、实际角色
（）即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中，组织者通常不满足于指定角色，而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。A、指定角色B、理想角色C、主观角色D、实际角色
企业培训师的三种角色：教学活动的组织者；学员疑问的（）；实践和活动的指导者。
班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A、培训计划的制定者B、培训计划执行的监督者C、培训工作的教练D、各培训部门之间的协调者E、培训工作的组织者
试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
企业培训工作的组织者在工作中至少要具备的角色有（）A、管理者B、顾问C、提供者D、培训者E、创新者
教学辅助人员在培训中扮演的角色是（）A、教学工作的行政组织者B、学员疑问的答疑者C、教学活动的组织者D、实习活动的指导者E、教学活动的后勤保障者
教师的课堂角色中，最为主要的是（）A、组织者角色（错）B、传授者角色C、创造者角色D、协调者角色
企业培训师的三种角色：教学活动的组织者；学员疑问的解答者；实践活动的指导者。
单选题（）即活动本身所赋予组织者的角色。这一角色所体现的只是对组织者的最基本要求，且带有必须履行和不可违背的性质。A指定角色B理想角色C主观角色D实际角色
单选题（）即行为上表现出来的角色。这种角色如果背离了最基本要求的角色，那么活动组织者自身往往要作出必要的调整和矫正。A指定角色B理想角色C主观角色D实际角色
多选题企业培训工作的组织者在工作中至少要具备的角色有（）A管理者B顾问C提供者D培训者E创新者
单选题（）即活动组织者向往和期待的指定角色。在一个充满活力的青年活动中，组织者通常不满足于指定角色，而是以理想角色的标准衡量和鞭策自我。A指定角色B理想角色C主观角色D实际角色
多选题班组长在班组培训工作中的角色应该是（）。A培训计划的制定者B培训计划执行的监督者C培训工作的教练D各培训部门之间的协调者E培训工作的组织者
多选题教学辅助人员在培训中扮演的角色是（）A教学工作的行政组织者B学员疑问的答疑者C教学活动的组织者D实习活动的指导者E教学活动的后勤保障者
问答题试结合自己的工作体会论述企业培训组织者所应担当的基本角色。
单选题教师的课堂角色中，最为主要的是（）A组织者角色B传授者角色C创造者角色D协调者角色