本讲提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()。A、多与少B、先与后C、分与合D、有和无

本讲提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()。

  • A、多与少
  • B、先与后
  • C、分与合
  • D、有和无

相关考题:

本讲提到,大众对于网络评论器有较高的信任度,而且普遍认为()更为可靠。

对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心,因为( )A.它揭示了事物普遍联系的根本内容B.它揭示了事物发展变化的根本动力C.它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索D.矛盾分析方法是最根本的认识方法

要掌握事物发展变化的规律和内外各种制约条件,一般采用() A、个别物体观察;B、长期系统观察;C、比较观察;D、日常观察

本讲提到,由于档案专业限制,流动和升迁机会较少,会造成档案管理人员 ()。 A、沉默寡言B、挣钱少C、晋升路少D、工作平淡

孔子说:“学而不思则罔。”毛泽东说:“多思出智慧”。这说明()A.思考在认识事物的本质与规律过程中起着非常重要的作用B.把握事物本质和规律必须付出艰辛的劳动,从现象开始C.现象是入门的先导,认识了现象也就认识了本质D.认识事物的本质和规律是一个过程,是整个认识的起点

就记者的报道而言,满足读者正当需要一般应遵循的原则有( )A.读者关心的事物多讲,不关心的事物不讲或是少讲B.读者感兴趣的事物讲,不感兴趣的事物不讲或是少讲C.读者不熟悉的事物多讲,熟悉的事物不讲或是少讲D.读者熟悉的事物多讲,不熟悉的事物不讲或是少讲E.读者喜欢的事物多讲,不喜欢的事物不讲或是少讲

毛泽东说:“马克思主义的哲学认为十分重要的问题,不在于懂得了客观世界的规律性,因而能够解释世界,而在于拿了这种对于客观规律性的认识去能动地改造世界。”这段话强调的是(  )A.认识的根本任务是透过现象,抓住事物的本质和规律B.认识的最终目的是指导实践,改造世界C.改造世界是第一性的,认识世界是第二性的D.懂得客观事物的规律性,就能在改造世界中获得成功

“师傅领进门,修行在个人”告诉我们(  )。A.不同的事物有不同的发展规律B.内因是一事物与他事物的根本区别C.内因是事物发展变化的根本原因和决定性因素D.外因能够加速或延缓事物的发展进程

本讲在注意事项中提到,进行网络不良信息过程中要处理好哪几对关系()。A、发展与安全B、权利与权力C、技术与管理D、政府与市场

“知常曰明”十分重要,那么又如何“知常”呢?老子对此做出了阐释是()。A、要善于观察,细心体会B、从事物的对立统一中认识客观规律C、从事物的运动变化中认识把握规律D、对比认识法E、保持内心世界清明澄澈,无私无欲

真理的最根本特征在于()A、对客观事物的本质和规律的正确揭示B、思想与客观事物的本质和规律的一致性C、能满足人的需要因而对人有用D、能够被大多数人所接受

《易传》把《庄子》称为“知几”之书、“研几”之书,即研究事物发展变化苗头和事物发展变化规律的书。

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。

我们之所以要"尽力而为"是()(1)具有良好的精神状态的需要(2)认识事物本质与规律的需要(3)运用规律和条件改造世界的需要(4)克服困难,取得胜利的需要A、(1)(2)(3)B、(1)(3)(4)C、(2)(3)(4)D、(1)(2)(4)

采用三相重合闸的线路,先合侧要检查线路无电压,后合侧要检查线路与母线电压同步。

理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括,是认识的()A、深化、拓展与升华B、拓展、深化与升华C、升华、拓展与深化D、深化、升华与拓展

否定之否定规律揭示了()A、事物发展的动力B、事物发展变化的基本形式和状态C、事物发展的方向和道路D、事物发展的基础和条件

认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()

单选题对立统一规律揭示了(  )。A事物发展变化的程度和趋势B事物发展变化的动力和源泉C事物发展变化的状态和形式D事物发展变化的方向和道路

判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准()A对B错

多选题本讲在注意事项中提到,进行网络不良信息过程中要处理好哪几对关系()。A发展与安全B权利与权力C技术与管理D政府与市场

多选题“知常曰明”十分重要,那么又如何“知常”呢?老子对此做出了阐释是()。A要善于观察,细心体会B从事物的对立统一中认识客观规律C从事物的运动变化中认识把握规律D对比认识法E保持内心世界清明澄澈,无私无欲

单选题理论创新是人类对事物和认识对象的现象与本质、规律与变化所作的揭示和概括,是认识的()A深化、拓展与升华B拓展、深化与升华C升华、拓展与深化D深化、升华与拓展

单选题本讲提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()。A多与少B先与后C分与合D有和无

填空题《新时代专业技术人员的机遇与挑战》提到,要能够认识事物发展变化和规律,对于输入部分需要考虑()

判断题认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而,引领学生探索事物的特点与规律,自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。A对B错

单选题()是人类认识客观事物、揭示客观事物发展变化规律的一种基本方法。A比较B判断C分析D总结