认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。
认识事物发展变化的规律是指引人们走向成功的根本法则。因而，引领学生探索事物的特点与规律，自然成为施教的目的和标准。是7.深爱学生是实现尊重与信任的基础条件。
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对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，因为（ ）A．它揭示了事物普遍联系的根本内容B．它揭示了事物发展变化的根本动力C．它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索D．矛盾分析方法是最根本的认识方法
：“拔苗助长”这个成语的哲学寓意是（ ）。A．发挥主观能动性，要尊重客观规律B．事物之间的联系是客观的C．内因是事物发展变化的根据，外因是发展变化的条件，外因通过内因而起作用D．辩证的否定是发展的环节
“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这说明()。A. 事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情，想问题，必须顾及这些条件，从实际出发B. 外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因C. 事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物发展变化不可缺少的条件D. 矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
2009年10月4日至6日，温家宝总理访问朝鲜，成功劝说朝鲜重返六方会谈。从规律角度看，国际社会可以避免朝鲜半岛发生战争，这是因为（）A、物质具有相对静止的一面，因此人们可以认识物质的运动规律B、规律是客观的，是不以人的意志为转移的，不能被创造和被消灭C、人们可以根据规律发生作用的条件和形式利用规律，实现人们的目的D、事物的变化和发展，都遵循其固有的规律，某种结果是自然出现的
多选题对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，因为（）A它揭示了事物普遍联系的根本内容B它揭示了事物发展变化的根本动力C它是贯穿于唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索D矛盾分析方法是最根本的认识方法E是否承认矛盾是事物发展的动力是唯物辩证法和形而上学的根本分歧
多选题“桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳”，这说明（）。A事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而办事情、想问题，必须顾及这些条件，从实际出发B外在的环境和条件直接影响事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因C事物发展变化根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物发展变化不可缺少的条件D矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化
单选题否定之否定规律揭示了（）A事物发展的动力B事物发展变化的基本形式和状态C事物发展的方向和道路D事物发展的基础和条件