在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。A、婴儿期B、幼儿期C、学前期D、学龄期

在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。

  • A、婴儿期
  • B、幼儿期
  • C、学前期
  • D、学龄期

相关考题:

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的( )。A.决定性因素B.辅助因素C.影响因素D.引导性因素

()认为,儿童的行为是儿童个体与环境相互作用的结果。 A、生物学B、行为学C、组织学D、社会生态学

影响构造的外界环境因素有外界作用力、人为因素、地表影响。()

在()儿童逐渐对自己的行为的优劣有了更好的评判,他们在完成一切困难任务后开始表现出明显的自豪感 A3岁左右B5岁以后C6岁以后D0--3岁

有关儿童同情心的发展,以下表述不正确的是:() A.18个月及更大的儿童在目击他人痛苦时,约1/3的儿童会表现出同情心B.12-18个月之间,儿童开始逐渐对别人的痛苦表现出关注C.18-24个月的儿童已经能表现出与父母类似的同情行为D.3-6岁儿童同情的对象仅局限于父母、教师及同伴

在儿童的( ),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。A.婴儿期B.幼儿期C.学前期D.学龄期

模仿是指个体在没有外界控制的条件下,受到他人行为的刺激影响,而引起一种与他人的行为( )的行为。

个体已有的发展水平影响个体()。A、对外部环境选择B、对外部环境作用方式C、对外部环境选择及作用方式D、行为方式

学前儿童心理健康的影响因素包括:()。A、外界环境中的不良刺激B、幼儿身心需要的满足程度C、个体的身心素质D、受教育程度

关于遗传与环境在儿童心理发展中的作用表述正确的有()。A、可以理解为发展的可能性与现实性之间的关系B、环境对于某种心理特性或行为的发展所起的作用,有赖于这种特性或行为的遗传基础C、遗传作用的大小依赖于环境的变量D、在发展的低级阶段,一些简单的心理机能,受环境影响较大E、较复杂的高级心理机能,更多地受遗传的影响

儿童的发展是不一样的,这是因为()。A、儿童发展中存在的个体差异性B、教育速度有快慢C、外界重视教育的程度不一样D、外界环境对儿童的影响力不一样

()是研究、探讨外界环境与人类自身行为之间的相互作用与互为影响关系的学科,环境行为学又称环境心理学。

以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准的具体依据是()A、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的情感B、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的言语C、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的思维D、个体是否表现出与生活环境及需要相一致的行为

行为主义学习理论强调外界环境对个体学习的作用,认为学习是个体对外界刺激的反应,即刺激―反应(S-R)是基本的模式。

个性是个体在多种情境下所表现出来的具有一致性的反应倾向,是个体对外界环境所做出的习惯性行为。

儿童社会性的发展是()。A、与生俱来的B、由遗传素质决定的C、在成长过程中自然而然就形成的D、在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的

个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素

商品老化是指各种高分子化合物,如橡胶、塑料、合成纤维等在储存和使用中,受到外界环境因素的影响,发生一些异状变质,逐渐丧失使用价值的过程。

儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力,包括儿童对外界所做的创造性反应能力是()。A、儿童的主观能动性B、成熟机制C、生物因素D、环境作用

情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用,它主要体现在()对利他行为的影响。A、自然环境条件B、社会环境条件C、事件的紧急性D、时间压力E、社会文化

单选题儿童社会性的发展是()。A与生俱来的B由遗传素质决定的C在成长过程中自然而然就形成的D在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的

单选题在儿童的(),外界环境影响的作用逐渐显现,一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如,过度依赖、说谎、攻击性行为等。A婴儿期B幼儿期C学前期D学龄期

多选题下面几项理解人类行为与社会环境之间的复杂关系的说法中,正确的是( )。A个体行为要适应环境B社会环境影响个人行为C人类行为能够改变社会环境D社会环境对人类行为的影响要大一些E人类行为对社会环境的影响要大一些

多选题情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用,它主要体现在()对利他行为的影响。A自然环境条件B社会环境条件C事件的紧急性D时间压力E社会文化

单选题儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力,包括儿童对外界所做的创造性反应能力是()。A儿童的主观能动性B成熟机制C生物因素D环境作用

判断题个性是个体在多种情境下所表现出来的具有一致性的反应倾向,是个体对外界环境所做出的习惯性行为。A对B错

单选题儿童的发展是不一样的,这是因为()。A儿童发展中存在的个体差异性B教育速度有快慢C外界重视教育的程度不一样D外界环境对儿童的影响力不一样