心理治疗(师) 题目列表
在测定气温时( )。 A. 10°C和15°C的差别与15°C和20°C的差别是相等的B. 10°C和15°C的差别与15°C和20°C的差别是不相等的C.等距量表温度没有绝对的零点D.温度的零点是人为假定的相对零点E. 20°C是10°C的两倍。此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
某患儿,5岁,近半个月出现睡眠中突然惊叫、哭喊并坐起,双目圆睁,表情恐惧,大汗淋漓,呼之不应,数分钟后继续安睡,第二天没有记忆。该患儿最有可能是哪种障碍()。 A、失眠症B、嗜睡症C、发作性睡病D、睡惊症E、睡行症
某患者,女,24岁,经理助理。由于工作紧张,思想压力过大,引起睡眠问题。主要症状:早醒,醒后难以入眠,头痛、头晕、困倦无力、记忆力减退,有时心慌发热,出汗,心情异常郁闷。该患者最可能的诊断是()。 A、失眠症B、嗜睡症C、发作性睡病D、梦魇症E、睡惊症
某女，18岁,大学一年级学生。因缓起不愿与人交往、烦躁、情绪低落2月余求诊。患者自幼在生活上受到父母的宠爱，想吃什么父母就买什么，但在学习和行为上严格要求。到了中学，父母更是不让她做任何家务事，衣来伸手，饭来张口，整天看书学习。1996年考入某大学，9月由父母陪同入学，安顿后，父母欲回家，病人不让，经父母再三安慰劝说后方同意父母回家。开始病表现尚正常，只是生活自理能力差。临近考试，病人忙于学习，经常吃不到饭，衣服也不洗，有时不梳头就去上课，考试成绩也不理想，受到父母的严厉批评。病人渐出现情绪低落，不愿与同学交往，常独自一人在宿舍里唉声叹气、哭泣，觉得自己没有能力，甚至对父母说不想读书，想退学。并出现失眠，表现为入睡困难，常辗转床第久久不能入睡，次日感头昏脑胀，心烦，上课注意 力不能集中。食欲差，食量明显减少，病人自诉没有胃口，不想吃。既往史无特殊。足月顺产，幼时生长发育正常o7岁读书，学习成绩好。18岁考入大学,与同学来往少。平素性格内向、胆小顺从。家族史无特殊。躯体及神经系统检查:未发现阳性体征。精神状况检查:意识清晰，接触合作，衣着整洁，年貌相符，定向准确，未引出幻觉、妄想。思维联想连贯性与逻辑方面无异常，情绪稍低。自诉在家什么都好，自从上大学后,什么都要自己做，还要读书，感到力不从心，极不适应学校生活，经常想回家，不想继续读大学，爸爸、妈妈又不同意。自知力存在。请问:1.患者有哪些临床症状?2.诊断是什么?3.护理措施有哪些?
基础心理学与应用心理学的根本区别是()。A.研究领域B.研究方法C.研究对象D.研究目的