一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。艾滋病的传播途径有（）。A、性传播B、呼吸道传播C、日常接触D、共同生活E、母婴传播F、血液传播
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。艾滋病的传播途径有（）。
- A、性传播
- B、呼吸道传播
- C、日常接触
- D、共同生活
- E、母婴传播
- F、血液传播
相关考题：
医疗卫生机构应当组织工作人员学习有关艾滋病防治的法律、法规、政策和知识;医务人员在开展艾滋病、性病等相关疾病咨询、诊断和治疗过程中，应当对就诊者进行艾滋病防治的宣传教育。( )此题为判断题(对，错)。
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。小学健康教育的内容包括A、环境卫生与健康B、体育运动与健康C、人体解剖生理知识D、合理营养与健康E、个人卫生习惯和健康F、常见病的防治课堂内开展健康教育可采用的方式有A、课堂讲述B、示范C、案例分析D、讨论E、角色扮演F、头脑风暴G、街头演出艾滋病的传播途径有A、性传播B、呼吸道传播C、日常接触D、共同生活E、母婴传播F、血液传播当有危险的性行为后，血液检测不到HIV抗体，可能的原因有A、先天对HIV有抵抗B、基本上不会感染AIDSC、没有特异性的检测方法D、处于窗口期间E、一次危险的性行为不足以感染F、HIV毒性弱AIDS的临床表现有A、恶性肿瘤B、慢性腹泻C、口腔霉菌感染D、长期低热E、肺炎F、淋巴结肿大预防AIDS的措施有A、不与他人共用牙刷．剃须刀B、不穿耳朵眼C、不输入任何血液制品D、不与患者接触E、不吸毒F、避免高危性行为
针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A、艾滋病的哨点监测B、在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C、调查艾滋病高危人群的行为特征D、研究艾滋病的治疗方案E、对艾滋病防治工作效果的评价
针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围A.艾滋病的哨点监测B.在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C.调查艾滋病高危人群的行为特征D.研究艾滋病的治疗方案E.对艾滋病防治工作效果的评价
某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是()。A:艾滋病基本知识的知晓率B:相关人群对该活动的满意度C:该活动对其他社区产生的影响D:健康教育的适当性
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。小学健康教育的内容包括（）。A、环境卫生与健康B、体育运动与健康C、人体解剖生理知识D、合理营养与健康E、个人卫生习惯和健康F、常见病的防治
一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。当有危险的性行为后，血液检测不到HIV抗体，可能的原因有（）。A、先天对HIV有抵抗B、基本上不会感染AIDSC、没有特异性的检测方法D、处于窗口期间E、一次危险的性行为不足以感染F、HIV毒性弱
单选题某社区开展了为期一年的预防艾滋病健康教育活动。活动结束后，评估人员从不同层面对活动进行了评估。下列内容中，属于过程评估的是（）。A艾滋病基本知识的知晓率B相关人群对该活动的满意度C该活动对其他社区产生的影响D健康教育培训内容和培训方式的适当性
单选题针对艾滋病的流行，下列哪项不属于流行病学的工作范围（）A艾滋病的哨点监测B在社区开展关于艾滋病防治的健康教育C调查艾滋病高危人群的行为特征D研究艾滋病的治疗方案E对艾滋病防治工作效果的评价
单选题一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。当有危险的性行为后，血液检测不到HIV抗体，可能的原因有（）。A先天对HIV有抵抗B基本上不会感染AIDSC没有特异性的检测方法D处于窗口期间E一次危险的性行为不足以感染FHIV毒性弱
问答题艾滋病社区健康教育包括哪些内容?