"学习的能力所包含的层面包括()A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力B、去发现新知识和创造新知识的能力C、对于这些知识的转化能力D、对未知知识的好奇能力

"学习的能力所包含的层面包括()

  • A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力
  • B、去发现新知识和创造新知识的能力
  • C、对于这些知识的转化能力
  • D、对未知知识的好奇能力

相关考题:

知识与能力的关系包括两方面:重视基础知识的学习、积累和巩固,为提高能力打下坚实的基础,创造良好的条件;让学生掌握学习基础知识的技巧,为学生学习基础知识创造条件。() 此题为判断题(对,错)。

在学习新知识和解决新问题过程中所表现出来、且主要受人的生物学因素影响的能力是【 】A.流体智力B.晶体智力C.模仿能力D.创造能力

学生的______主要指他们能运用已有知识和智慧去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识、技能的准备水平,研究表明,起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以“配制一定物质的量浓度的溶液”为例说明需要学生具备的起点能力?(6分)(2)说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义?(7分)

(2017年5月)为了判断应聘者对招聘岗位的适应性,笔试通常测试()。A.一般知识和能力B.专业知识和能力C.特殊知识和能力D.综合知识和能力E.创新知识和能力

为了判断应聘者对招聘岗位的适应性,笔试通常测试(  )。A.一般知识和能力B.专业知识和能力C.特殊知识和能力D.综合知识和能力E.创新知识和能力

由后天的学习决定,与社会文化关系密切,表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力是()。A.创造能力B.模仿能力C.晶体能力D.特殊能力

()是一种对旧事物进行否定与变革,创造新事物的能力。A、创新知识B、创新思维C、创新能力D、创新意识

获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为()。A、创新能力B、学习能力C、创造能力D、制造能力

创造知识的能力,实际上是()。A、内化知识的能力B、外化知识的能力C、合作学习的能力D、辨别和吸收有用知识的能力

学生的起点能力就是指学习新知识必须具备的原有知识技能的准备水平,研究表明,起点能力与智力相比对新知识的学习起着更大的作用。(1)以"配制一定物质的量浓度的溶液"为例说明需要学生具备的起点能力?(2)说明了解和确保学生具备起点能力对学生新知识的学习有何重要意义?

为了判断应聘者对招聘岗位的适应性,笔试通常测试()。A、一般知识和能力B、专业知识和能力C、特殊知识和能力D、综合知识和能力E、创新知识和能力

创新能力是指根据一定的目标和任务,开展积极主动的(),对原有知识与经验进行重新加工组合,创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。

善于思考、掌握、加工、消化已有的知识,力求有所发现、发明和创造,是大学生()的体现。A、学习能力B、竞争能力C、活动能力D、创新能力

学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

创新技法是创新能力最重要的组成部分,学习和运用正确的(),对于培养人们的创新能力具有重要的作用。A、传统的理论知识B、他人的先进经验C、创新知识和技能

创新素质是()的统一。A、创新意识和创新知识B、创新管理和创新技术C、创新知识和创新能力D、创新意识和创新能力

单选题善于思考、掌握、加工、消化已有的知识,力求有所发现、发明和创造,是大学生()的体现。A学习能力B竞争能力C活动能力D创新能力

判断题学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。A对B错

填空题创新能力是指根据一定的目标和任务,开展积极主动的(),对原有知识与经验进行重新加工组合,创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。

填空题不固守已经掌握的知识和形成的能力,对自己的知识,认识和能力不断进行完善的能力被称为()

单选题创造知识的能力,实际上是()。A内化知识的能力B外化知识的能力C合作学习的能力D辨别和吸收有用知识的能力

多选题元胜任特征的知识、技能和态度。包括()、谈判能力和适应变化的能力等。A读写能力、学习能力B分析能力、创造力C外语和文化知识D感知和操作环境信号与事件的能力E容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力

单选题创新素质是()的统一。A创新意识和创新知识B创新管理和创新技术C创新知识和创新能力D创新意识和创新能力

多选题"学习的能力所包含的层面包括()A对人类已经创造知识的继承和掌握能力B去发现新知识和创造新知识的能力C对于这些知识的转化能力D对未知知识的好奇能力

单选题获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为()。A创新能力B学习能力C创造能力D制造能力

单选题()是一种对旧事物进行否定与变革,创造新事物的能力。A创新知识B创新思维C创新能力D创新意识