根据本课程,学习与创新能力的建设包括( )。 A、职业生涯规划能力B、创新能力C、专业知识运用能力D、专业服务能力E、学习拓展能力
学生通过独立学习获取知识和技能的能力是A.应试能力B.解题能力C.自学能力D.分析能力
学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
创造知识的能力，实际上是（）。A、内化知识的能力B、外化知识的能力C、合作学习的能力D、辨别和吸收有用知识的能力
"学习的能力所包含的层面包括（）A、对人类已经创造知识的继承和掌握能力B、去发现新知识和创造新知识的能力C、对于这些知识的转化能力D、对未知知识的好奇能力
创新能力的核心是（）。A、学习能力B、分析能力C、实践能力D、创造能力
信息时代要求培养学生的（）A、学习能力，创新能力B、感知能力，阅读能力C、记忆能力，思维能力D、表达能力，创造能力
信息时代需要培养学生（）能力。A、学习能力和钻研能力B、创新能力和钻研能力C、钻研能力和协作能力D、学习能力和创新能力
对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）A、表达能力B、认识能力C、组织能力D、创造能力
企业技术能力的本质反映（）A、创造能力B、技术创新能力C、技术竞争能力D、技术检测能力E、技术学习能力
企业持续创新能力和核心竞争能力来源于组织的知识创造能力。（）
知识型职工的基本条件包括、有较强的（），善于运用学习、掌握的先进科学文化技术知识，不断创新，有突出业绩并有创造性的贡献等。A、创新能力B、竞争能力C、学习能力
善于思考、掌握、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。A、学习能力B、竞争能力C、活动能力D、创新能力
创新型领导应具备的创新能力包括（）能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。A、创新B、创造C、创意
学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。A、提升工作能力和创新能力B、积累工作经验和工作能力C、提升组织能力和管理能力D、积累知识和提高能力
能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A、创新能力B、学习能力C、执行能力D、专业知识
单选题善于思考、掌握、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。A学习能力B竞争能力C活动能力D创新能力
判断题学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力，包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。A对B错
单选题创新能力的核心是（）。A学习能力B分析能力C实践能力D创造能力
单选题学生通过独立学习获取知识和技能的能力是( )A应试能力B解题能力C自学能力D分析能力
单选题创新型领导应具备的创新能力包括（）能力、应用能力、应变能力或环境适应能力、学习能力。A创新B创造C创意
单选题能力可以区分为“创新能力”、“学习能力”、“执行能力”、“专业知识”等，其中（）是其他能力的基础。A创新能力B学习能力C执行能力D专业知识
单选题创造知识的能力，实际上是（）。A内化知识的能力B外化知识的能力C合作学习的能力D辨别和吸收有用知识的能力
单选题学习型组织强调学习工作化，把学习过程与工作联系起来，不断（）。A提升工作能力和创新能力B积累工作经验和工作能力C提升组织能力和管理能力D积累知识和提高能力
多选题元胜任特征的知识、技能和态度。包括（）、谈判能力和适应变化的能力等。A读写能力、学习能力B分析能力、创造力C外语和文化知识D感知和操作环境信号与事件的能力E容纳和掌握不确定性的能力、与他人沟通和合作的能力
多选题"学习的能力所包含的层面包括（）A对人类已经创造知识的继承和掌握能力B去发现新知识和创造新知识的能力C对于这些知识的转化能力D对未知知识的好奇能力
单选题获取、掌握知识、方法和经验的能力称之为（）。A创新能力B学习能力C创造能力D制造能力