判断题学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。A对B错

判断题
学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
A

B


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相关考题:

学生的__________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力?()①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存,尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质,并大胆想象。 A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④

学生掌握知识的基本阶段是:引起求知欲、感知教材、理解教材、( )、运用知识、检查知识、技能和技巧。A.掌握知识B.巩固知识C.获取知识D.复习知识

学生的______主要指他们能运用已有知识和智慧去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

教师的研究能力是综合地、灵活地运用已有的知识进行___的能力,是对未知事物探索性的、发现性的心智、情感主动投入的过程。

学生的__________主要指他们能运用已有的知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。

:据有关部门在全国一些地区调查发现,70%左右的农民至今未( )农药的基本知识和使用技术。A.了解B.知晓C.掌握D.运用

__________原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体,注意调动他们的学习主动性,引导他们独立思考,积极探索,自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

液态智力是以学得的经验为基础的认知能力,它是运用已有的知识与技能去学校吸取新知识和解决新问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

流体智力是指人后天习得的能力,与文化知识、经验的积累有关,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()

游戏可以丰富学前儿童(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A.各种知识经验B.生活知识C.实践知识D.交往知识

道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能,缺点是不利 于系统知识的掌握,对教学设施和条件要求较高。 ( )

学生的{pz_填空}主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知的知识的能力。

由后天的学习决定,与社会文化关系密切,表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力是()。A.创造能力B.模仿能力C.晶体能力D.特殊能力

受后天经验影响较大,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力,叫做()A、创造能力B、液态能力C、晶态能力D、认知能力

设置综合课程的合理性或内在依据在于()。A、学科之间相互交叉、渗透和融合,这是人类知识发展本身的内在要求和客观B、有利于消除学生孤立地看待各门学科知识的倾向,帮助学生形成完整的世界观C、有利于学生探索各门学科知识之间的内在联系,从中发现新知识D、有助于开阔学生的认识视野,提高学生整合知识的能力,综合性地运用所学知识解决复杂问题的能力

据有关部门在全国一些地区调查发现,70%左右的农民至今未()农药的基本知识和使用技术。A、了解B、知晓C、掌握D、运用

教学的首要任务是:()A、完成智德美体和综合实践教育B、掌握科学文化基础知识、基本技能和技巧C、发展体力、智力、能力和创造才能D、培养正确的思想、价值观、情感与态度

科学的方法是充分、恰当运用所掌握知识的(),是归纳、分类、关联已有知识,并从中产生新知识的催化剂。因此,学习和掌握科学研究方法,有利于优化科技人员的知识结构和思维品质,提高科技人员的能力和水平,推动科学技术的发展。

善于思考、掌握、加工、消化已有的知识,力求有所发现、发明和创造,是大学生()的体现。A、学习能力B、竞争能力C、活动能力D、创新能力

学生的创造才能主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

()指学生运用所掌握的知识去完成某种实际任务的能力。

单选题善于思考、掌握、加工、消化已有的知识,力求有所发现、发明和创造,是大学生()的体现。A学习能力B竞争能力C活动能力D创新能力

填空题学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。

单选题受后天经验影响较大,主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题上的能力,叫做()A创造能力B液态能力C晶态能力D认知能力

单选题游戏可以丰富学前儿童的(),满足他们探索世界的愿望和发展他们的社交能力。A知识经验B生活知识C实践知识D交往知识

单选题教学的首要任务是:()A完成智德美体和综合实践教育B掌握科学文化基础知识、基本技能和技巧C发展体力、智力、能力和创造才能D培养正确的思想、价值观、情感与态度