一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度，即一个测验确实测试了它预期测试的东西。这一指标被称作心理测验的( )。A．接近度B．信度C．效度D．难易度
一位心理学家曾做过一个实验：测试被蒙上眼腈后画4时长的线段，经过3000多的练习，毫无进步。其适当解释是( )A．缺乏反馈信息B．测试疲劳C．测试缺乏学习动机D．测试缺乏划线技巧
心理健康是指一个人能够具有A、正常的心理状态B、健康的心理条件C、积极的心理活动D、完好的人际关系E、良好的环境适应功能
一个具有良好使用价值的心理测试应具备的条件有（ ）。A.标准化 B.信度 C.效率 D.效度 E.常模
一个良好的心理测试需要满足的条件包括（）。A.具备良好的效度B.具备代表性的常模C.具备比较理想的信度D.测试具有标准化特征E.可以进行灵活的结果解释
一个具有良好使用价值的心理测试，应该是经过严格验证的并满足()等基本条件。A.标准化B.系统化C.信度D.效度E.常模
(2016年5月)一个良好的心理测试需要满足的条件包括（）。 A.具备良好的效度B.具备代表性的常模C.具备比较理想的信度D.测试具有标准化特征E.可以进行灵活的结果解释
(2015年5月) 心理测试中的常模（ ）A.只用于智力测试的解释B.是衡量测试有效性指标C.是判断心理测试是否良好的唯一依据D.是可以用于比较不同被试者测试分数的标准E.是一组具有代表性被试样本测试成绩的分布结构
一个具有良好使用价值的心理测试，应该是经过（ ）的。 A.人事决策 B.人员评价 C.严格验证 D.标准化
心理测试中的常模（ ）A.只用于智力测试的解释B.是衡量测试有效性指标C.是判断心理测试是否良好的唯一依据D.是可以用于比较不同被试者测试分数的标准E.是一组具有代表性被试样本测试成绩的分布结构
心理辅导课程的最终目标是让学生拥有良好品德，具有良好的心理品质。
儿童心理发育测验人员应具备的条件是（）A、高学历B、具有医师执业证书C、经过系统的专业训练D、良好的外在形象
学生心理健康的前提与基础应该是（）。A、教师的心理健康教育B、学生的心理发展水平C、教师掌握心理健康知识D、良好的心理教育环境
根据生物-心理-社会医学模式，健康的完整定义应该是（）A、没有疾病B、没有疾病、心理健全C、没有疾病，身体、心理和社会的完好状态D、没有疾病和痛苦，且心理健全、社会适应良好和道德良好
具有良好使用价值的心理测试的基本条件有：（）。A、标准化B、信度C、效度D、常模E、量度
一个具有良好使用价值的心理测试应具备（ ）条件。A、标准化B、信度C、效率D、效度E、常模
一个具有良好使用价值的心理测试应具备的条件有（）。A、标准化B、信度C、效率D、效度E、常模
下列不属于勤工助学的学生必须具备的条件是（）A、学有余力、能利用课余时间上岗B、经过上岗培训领取了上岗证C、遵纪守法、具有良好的道德修养D、具有良好的心理素质和大方开朗的性格
世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（）A、智力测验B、能力测验C、个性测验D、心理测试
一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度，即一个测验确实测试了它预期测试的东西，这一指标被称作心理测验的（）。A、接近度B、信度C、效度D、难易度
多选题具有良好使用价值的心理测试的基本条件有：（）。A标准化B信度C效度D常模E量度
多选题一个具有良好使用价值的心理测试应具备（ ）条件。A标准化B信度C效率D效度E常模
单选题世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（）A智力测验B能力测验C个性测验D心理测试
单选题一个具有良好使用价值的心理测试，应该是经过（）的。A人事决策B人员评价C严格验证D标准化
多选题一个具有良好使用价值的心理测试应具备的条件有（）。A标准化B信度C效率D效度E常模
单选题一个测验在测量某项心理特征时所具有的正确程度，即一个测验确实测试了它预期测试的东西，这一指标被称作心理测验的（）。A接近度B信度C效度D难易度
单选题根据生物-心理-社会医学模式，健康的完整定义应该是（）A没有疾病B没有疾病、心理健全C没有疾病，身体、心理和社会的完好状态D没有疾病和痛苦，且心理健全、社会适应良好和道德良好