判断题适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。A对B错

判断题
适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。
A

B


参考解析

解析: 适合儿童个体生长发育的评价是根据各种换算后的评价指标的标准进行评价。 技能操作部分

相关考题:

适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。( )

能准确评价个体儿童发育水平的方法是A.年增加百分位数B.标准差分法C.等级评价法D.指数法E.曲线图法

将个体儿童的发育数值和标准的均值及标准差相比较,以此来评价个体儿童发育状况的方法是()。 A、指数法B、等级评价法C、百分位数评价法D、发育年龄评价法

儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项A.身高体重法B.标准差分法C.指数法S 儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项A.身高体重法B.标准差分法C.指数法D.百分位数法E.曲线图法

制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B.评价个体生长发育状况的统一尺度C.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E.作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

A.曲线图法B.百分位数法C.均值离差法D.体型评价法E.身体指数法将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是

能准确评价个体儿童发育水平的方法是()。A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线图法

将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是

不仅适用于儿童生长发育指标呈正态分布,也适用于非正态分布的评价方法是()A、均值标准差法B、等级评价法C、百分位数法D、曲线图法

5岁以上儿童多采用()指标评价生长发育。A、标准差法B、标准差法评分法C、百分位法D、中位数法E、Z评分

能准确评价个体儿童发育水平的是()A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线突法

下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。A、百分位数法B、单项指标评价法C、等级评价法D、多项指标评价法E、生长发育图评价法

对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价,多采用()。A、中位数法B、百分位数法C、标准差法D、Z评分法

儿童群体生长发育状况评价方法中的Z评分法即()。A、标准差法B、百分位数法C、标准差评分法D、中位数百分比法

欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()A、均值离差法B、百分位数法C、生长发育图评价法D、标准差的离差法E、均值离差法+百分位数法

多选题下列适合儿童群体体格发育评价的评价方法有(  )。ARohrer指数法B标准差法C标准差评分法D体质指数E百分位数法F中位数百分比法

判断题儿童健康教育评价中使用的生长发育五等级评价法是定量评价法。A对B错

多选题适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有(  )。A标准差法B标准差评分法CZ评分法D百分位数法E中位数百分比法FRohrer指数法

多选题5岁以上儿童多采用(  )指标评价生长发育。A标准差法B标准差法评分法C百分位数法D中位数法EZ评分

单选题能准确评价个体儿童发育水平的是()A年增加百分位数B标准差分法C等级评价法D指数法E曲线突法

多选题5岁以上儿童多采用(  )指标评价生长发育。A标准差法B标准差法评分法C百分位法DZ评分E中位数法

单选题能准确评价个体儿童发育水平的方法是()A年增加百分位数B标准差分法C等级评价法D指数法E曲线图法

单选题对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价,多采用()。A中位数法B百分位数法C标准差法DZ评分法

单选题欲了解儿童的生长速度并了解其生长发育趋势,最直观的评价方法为()A均值离差法B百分位数法C生长发育图评价法D标准差的离差法E均值离差法+百分位数法

单选题制定生长发育正常值的目的是(  )。A作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C评价个体生长发育状况的统一尺度D作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度E作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

判断题适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。(  )A对B错

单选题下列体格生长发育的评价方法中,()计算方便,既可用于个体儿童,也可用于群体儿童。A百分位数法B单项指标评价法C等级评价法D多项指标评价法E生长发育图评价法

单选题将个体儿童的体格测量数值与生长评价标准中的均值及标准差比较,根据实测数值在均值上下所处位置,确定和评价儿童体格生长情况,所用的生长发育评价方法是(  )。ABCDE