常用的评价生长发育水平的方法有：离差法、百分位数法、()、指数法。A.中位数法B.平均数法C.标准差法D.Z标准差分法
学龄前儿童生长发育的方法有( )。 A、Z评分法B、百分位法C、平均值法D、中位数法E、腰臀比
用Z评分法评价儿童生长发育状况,属于下列哪种类型的评价方法 A、相关回归法B、离差法C、生长速度评价法D、百分位数法E、指数法
儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项A.身高体重法B.标准差分法C.指数法S 儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项A.身高体重法B.标准差分法C.指数法D.百分位数法E.曲线图法
儿童生长发育评价方法不包括下列哪一项( )A.身高体重法B.标准差分法C.指数法D.百分位数法E.曲线图法
能准确评价个体儿童发育水平的方法是A.等级评价法B.标准差分法C.曲线图法D.年增加百分位数E.指数法
能准确反映个体儿童发育水平（）A、年增加百分位数B、曲线图法C、指数法D、标准差分法E、等级评价法
能准确评价个体儿童发育水平的方法是（）。A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线图法
儿童群体体格发育常用的评价方法有（）。A、Rohrer指数法B、巾位数百分比法C、标准差评分法D、标准差法E、百分位数法
5岁以上儿童常采用（）或百分位数法指标评价生长发育。A、平均值法B、中位数百分比法C、标准差法D、身高体质指数
5岁以上儿童多采用（）指标评价生长发育。A、标准差法B、标准差法评分法C、百分位法D、中位数法E、Z评分
评价群体生长发育状况的Z评分法公式为（）A、Z评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的标准差B、Z评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的中位数C、Z评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的中位数D、Z评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的标准差
能准确评价个体儿童发育水平的是（）A、年增加百分位数B、标准差分法C、等级评价法D、指数法E、曲线突法
对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价，多采用（）。A、中位数法B、百分位数法C、标准差法D、Z评分法
多选题儿童群体体格发育常用的评价方法有（）。ARohrer指数法B巾位数百分比法C标准差评分法D标准差法E百分位数法
单选题能准确评价个体儿童发育水平的方法是（）A年增加百分位数B标准差分法C等级评价法D指数法E曲线图法
单选题儿童群体生长发育状况评价方法中的Z评分法即（）。A标准差法B百分位数法C标准差评分法D中位数百分比法
多选题5岁以上儿童多采用（ ）指标评价生长发育。A标准差法B标准差法评分法C百分位数法D中位数法EZ评分
多选题儿童群体体格发育常用的评价方法有（ ）。ARohrer指数法B中位数百分比法C标准差评分法D标准差法E百分位数法
单选题评价群体生长发育状况的Z评分法公式为（ ）。AZ评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的标准差BZ评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的中位数CZ评分=（儿童测量数据-参考标准的中位数）÷参考标准的中位数DZ评分=（儿童测量数据-参考标准的平均值）÷参考标准的标准差
单选题对儿5岁以下儿童群体生长发育状况进行评价，多采用（）。A中位数法B百分位数法C标准差法DZ评分法
多选题5岁以上儿童多采用（ ）指标评价生长发育。A标准差法B标准差法评分法C百分位法DZ评分E中位数法
多选题下列适合儿童群体体格发育评价的评价方法有（ ）。ARohrer指数法B标准差法C标准差评分法D体质指数E百分位数法F中位数百分比法
多选题适用于评价儿童群体生长发育状况的评价方法有（ ）。A标准差法B标准差评分法CZ评分法D百分位数法E中位数百分比法FRohrer指数法
单选题5岁以上儿童常采用（）或百分位数法指标评价生长发育。A平均值法B中位数百分比法C标准差法D身高体质指数
多选题5岁以上儿童多采用（）指标评价生长发育。A标准差法B标准差法评分法C百分位法D中位数法EZ评分
单选题用Z评分法评价儿童生长发育状况，属于下列哪种类型的评价方法（）。A相关回归法B离差法C生长速度评价法D百分位数法E指数法