制定生长发育正常值的目的是A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度B.评价个体生长发育状况的统一尺度C.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度E.作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

制定生长发育正常值的目的是

A.作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度
B.评价个体生长发育状况的统一尺度
C.作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度
D.作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度
E.作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

参考解析

解析:

相关考题:

调查目的是通过观察发育动态,制定生长速度正常值;通过对某一发育全过程的连续观察,揭示生长发育的规律性;系统深入地分析某些内外因素对生长发育的长期影响的调查方法是A.前瞻性调查方法B.横断面调查方法C.回顾性调查方法D.半纵向调查方法E.追踪性调查方法

制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()A、必须是正态分布的指标B、必须是偏态分布的指标C、正态分布或偏态分布的指标D、任何分布的指标E、正态分布或大体呈正态分布的指标

以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

单选题横断面调查的目的是(  )。A分析因素对生长发育的长期影响B观察发育动态C揭示生长发育的规律D制定生长速度正常值E制定生长发育的正常值

单选题以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()A研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律B探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施C制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标D检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果E作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据

单选题追踪性调查的目的不包括()A制定生长速度正常值B研究生长发育的规律性C建立生长发育正常值D研究影响儿童少年生长发育的因素E观察儿童少年生长发育动态

单选题制定儿童少年生长发育正常值,采用均值和标准差作为正常值的划分标准时,适用于()A必须是正态分布的指标B必须是偏态分布的指标C正态分布或偏态分布的指标D任何分布的指标E正态分布或大体呈正态分布的指标

单选题下面有关“生长发育正常值”,说法不正确的是(  )。A“生长发育正常值”都是暂时的B只适用一定地区和人群C应每2~4年更新一次D“生长发育正常值”都是相对的E受生长长期变化影响

单选题制定生长发育正常值的目的是(  )。A作为评价个体、群体儿童身高、体重、胸围发育状况的统一尺度B作为评价个体、群体儿童生长发育状况的统一尺度C评价个体生长发育状况的统一尺度D作为评价个体、群体儿童身高、体重发育状况的统一尺度E作为评价群体儿童生长发育状况的统一尺度

单选题横断面调查的目的不包括()A建立生长发育正常值B建立该地区儿童少年生长发育的标准C制定生长速度正常值D了解群体儿童发育水平E对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势

多选题横断面调查的目的包括()A建立生长发育正常值B建立该地区儿童少年生长发育的标准C制定生长速度正常值D了解群体儿童发育水平E对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势