人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为A、暗示效应B、回归效应C、选择效应D、霍桑效应E、时间效应
()是指通过语言、行为或某种提示别人，使其接受或照办而引起的迅速的心理反应。A、首因效应误差B、晕轮效应误差C、近因效应误差D、暗示误差
()指与人交往时把自己所具有的某些不好的性格、态度和观念等移植到别人身上,认为别人也是如此。 A.刻板效应B.光环效应C.近因效应D.首因效应
对中立性态度的正确理解是（ ）（A）对求助者的情绪和行为效应采取肯定态度（B）对求助者的情绪和行为的规律性给予保留（C）会谈中不应该明确表明自己的态度（D）对注助者的情绪和行为后果采取保留态度
人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式，这种现象是( )。单选A. 光环效应B. 顺序效应C. 比较效应D. 刻板印象
人们往往认为一类人具有比较相似的人格特质、态度和行为方式，这种现象是（）(A)光环效应 （B)顺序效应(C)比较效应 （D)刻板印象
对保持中立性态度的理解不正确的是()A.对其情绪和效应采取肯定态度B.对其情绪和行为的规律性给予保留C.会谈中不应明确表明自己的态度D.对其情绪和行为后果采取保留态度
随着时间的推移我们会相信那些我们不信任的人所提供的信息，这种现象称之为A.态度接种B.近因效应C.过度理由效应D.态度改变的睡眠者效应
对照组在与实验组竞争的过程中，往往会表现出其行为反应超出原有水平的现象。这被祢为A.实验者效应B.安慰剂效应C.约翰?亨利效应D.霍桑效应
教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。A、扇贝效应B、南风效应C、罗森塔尔效应D、巴纳姆效应
（）是指在人际交往过程中，我们以什么样的态度和行为对待别人，别人往往也会以同样的态度和行为给予反应。A、照镜子效应B、霍桑效应C、鲇鱼效应D、角色效应
教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（）。A、扇贝效应B、南风效应C、罗森塔尔效应D、巴纳姆效应
我们在判断他人时，总是有意无意的假定别人与我们相似，因而以我们自己的感受、态度、动机，判断他人。这就是（）。A、晕轮效应B、选择性知觉C、投射效应D、首因效应
（）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。A、低球技术B、留面子效应C、登门槛效应D、螺旋效应
一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他，这是社会知觉错误中的（）A、首因效应B、近因效应C、定型效应D、投射效应
对中立性态度的理解不正确的是（）A、对其情绪和行为效应采取肯定态度B、对其情绪和行为后果采取保留的态度C、会谈中不应该明确表明自己的态度D、对其情绪和行为的规律性给予保留E、对其情绪和行为的规律性给予肯定
（）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。A、趋中效应B、感情效应C、从众效应D、刻板效应
有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中，术语是（）A、首因效应B、知觉防御C、晕轮效应D、投射
单选题教育教学过程中，教师给学生以足够的关注和期待，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。A扇贝效应B南风效应C罗森塔尔效应D巴纳姆效应
单选题我们在判断他人时，总是有意无意的假定别人与我们相似，因而以我们自己的感受、态度、动机，判断他人。这就是（）。A晕轮效应B选择性知觉C投射效应D首因效应
单选题（）是指在绩效评估中，评估者以周围大多数人的价值观念、思维方式和行为方式作为自己的评价行为标准。A趋中效应B感情效应C从众效应D刻板效应
单选题可以把现场直接观察结果以量化方式和时间顺序纪录，以了解教育活动在促进学生态度和行为改变的效应的评价方法是（）A问卷调查B行为观察C个别交谈D家长评估
单选题有些人往往以自己的想法去猜测别人也是这么想的，而实际上别人不是这样想的，这就是一种主观主义的错误知觉，在组织行为学中，术语是（）A首因效应B知觉防御C晕轮效应D投射
单选题教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是我们所说的（）。A扇贝效应B南风效应C罗森塔尔效应D巴纳姆效应
单选题（）泛指在提出一个较大要求之前，先提出一个小的要求，从而使别人对较大要求的态度发生改变，相应的接受性也增大的现象。A低球技术B留面子效应C登门槛效应D螺旋效应
单选题一个心地善良的人会以为别人都是善良的；一个经常算计别人的人就会觉得别人也在算计他，这是社会知觉错误中的（）A首因效应B近因效应C定型效应D投射效应
多选题对中立性态度的理解不正确的是（）A对其情绪和行为效应采取肯定态度B对其情绪和行为后果采取保留的态度C会谈中不应该明确表明自己的态度D对其情绪和行为的规律性给予保留E对其情绪和行为的规律性给予肯定