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制定生长发育标准,可用
A、体重指数(BMI)
B、均值和标准差
C、相关回归
D、百分位数
E、Rohrer指数
参考答案
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考题
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是( )。A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布E.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
考题
牙片A、可用于检查髁状突及关节凹情况B、可全面观察全口牙齿发育情况及上下颌骨情况C、可用于了解生长发育情况、评估生长发育的潜力D、可显示多生牙、缺失牙、阻生牙牙长轴倾斜、牙根有无根尖病变等E、可用于研究颅面生长发育情况
考题
牙片A.可显示多生牙、缺失牙、阻生牙牙长轴倾斜、牙根有无根尖病变等
B.可用于了解生长发育情况、评估生长发育的潜力
C.可全面观察全口牙齿发育情况及上下颌骨情况
D.可用于检查髁状突及关节凹情况
E.可用于研究颅面生长发育情况
考题
制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布
B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
C.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布
D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
E.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布
考题
1、制定生长发育标准使用均数和标准差概念的理论依据是()A.正常儿童的多数生长发育指标呈正态分布B.正常儿童的多数生长发育指标呈偏态分布C.正常儿童的多数生长发育指标呈对数分布D.正常儿童的多数生长发育指标呈半对数分布
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