数概念的发展有一定的顺序，其顺序为( )A.分数一小数一整数B.小数一分数一整数C.整数一分数一小数D.整数一小数一分数

数概念的发展有一定的顺序，其顺序为( )

A.分数一小数一整数
B.小数一分数一整数
C.整数一分数一小数
D.整数一小数一分数

参考解析

解析：你可以想想你小学时候学数学的顺序。如果当时的学习顺序与科学规律不符合，那就说明你所在的地区用的小学教材是错误的。

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婴儿概念发展顺序正确的()。A、会背数会数的分解和组合、会加减法B、会数数、会心算C、会背数、会数的分解和组合、学数数D、会加减法、会数数、会背数
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救生艇的编号是右舷为（），左舷为（），由（）到（）顺序编号，若数层甲板皆放置救生艇，其顺序自（）层甲板到（）层甲板。
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儿童形成数概念的发展阶段顺序是（）。A、口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念B、给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念C、按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念D、给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念
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