下列选项中。与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。A.重视课程内容的功能化、分科化B.强调知识的系统化、结构化C.重视智力开发与学习能力的培养D.重视个别差异

下列选项中。与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()。


A.重视课程内容的功能化、分科化

B.强调知识的系统化、结构化

C.重视智力开发与学习能力的培养

D.重视个别差异

参考解析

解析：新课程改革体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。改变传统课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。因此A项中重视课程内容的分科化与现代课程改革的总趋势不一致。

相关考题：

课程改革的历史告诉我们，学生是课程改革的主要力量，任何一项课程改革如果没有学生的积极参与都是不可能成功的。 ( )
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下列选项中，不属于当代课程的目标与课程结构的一项是()．A．重视完整性与课程整体功能B．稳定基础课和课程分科化C．重视统一性和课程多样化D．稳定基础课和课程综合化
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下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是()．A．“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B．课程与教材、学科的涵义相同C．课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求D．狭义的课程概念是指某一门学科．如数学课程，历史课程
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下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是()．A．重视课程内容的生活化、分科化B．强调知识的系统化、结构化C．重视智力开发与学习能力的培养D．重视个别差异
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下列选项中，与现代课程改革的总趋势不一致的一项是( )。A.重视课程内容的功能化、分科化B.强调知识的系统化、结构化C.重视智力开发与学习能力的培养D.重视个别差异
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初等教育课程改革的启示：A、课程改革要有理性的秩序;B、课程改革要在钟摆中寻求平衡、联系;C、课程改革要成为理论与实践的活的环节;D、课程改革要重视课程实施
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下列选项中属于从课程的组织核心角度来划分的课程种类的是（ ） A.学科中心课程 B.教师中心课程C .学生中心课程 D.社会中心课程E.后现代主义课程
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下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。A.“课程”一词含有学习范围和进程的意思B.课程与教材、学科的含义相同C.课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济的要求D.狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程、历史课程
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下列选项中，哪一项是《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容中的一级主题（ ）。A.我们周围的空气 B.物质构成的奥秘C.质量守恒定律D.化学物质与健康
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下列说法中，不能正确反映当代世界各国课程改革共同发展趋势的是()。A.重视能力的培养B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视课程的标准化建设D.重视个别差异
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我国的基础教育新课程改革强调，加强课程内容与（）生活以及现代社会和科技发展的联系，从而体现的课程内容的时代气息。A教师B家长C学生D学校
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谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示。
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现代世界高等教育课程改革的特点（）A、调整课程目标，强调创新能力的培养B、完善课程结构，增加基础课程和选修课程C、改革课程形式，设置综合课程D、更新课程内容，吸纳科技文化新成果
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现代教育改革的核心是（）A、课程改革B、提高师资水平C、教学组织形式改革D、加强道德教育
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高炉发展的总趋势是高炉现代化，（）是高炉实现现代化的基础。
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在课程改革中运用现代教育技术的根本目的就是培养教师的实践能力和创新精神。
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关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（）。A、能够支持现代教育思想的实现B、能够支持教育教学改革的实施C、能够丰富教材的形式与课程内容D、能够优化教学过程
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下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A、课程改革目标、意义的清晰性B、课程改革计划的质量与可行性C、课程改革评价的重要性D、课程改革的需要和适切性
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课程与教学的关系问题是困扰现代教育理论与实践的重大问题，而现代教育中的（）是造成课程与教学分离的认识论根源。
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下列对课程的说法不正确的是（）。A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点
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新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。A、合作模式B、平等模式C、管理模式D、授受模式
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新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。
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填空题新课程改革中提倡的现代师生关系模式是（）。
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多选题下列各项中属于课程变革特征这一因素的是（）。A课程改革目标、意义的清晰性B课程改革计划的质量与可行性C课程改革评价的重要性D课程改革的需要和适切性
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问答题谈谈课程现代化的基本特点及其对当前我国课程改革的启示。
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单选题下列对课程的说法不正确的是（）A对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致B课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心C在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期D将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点
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单选题下列选项中关于基础教育课程改革的目标说法不正确的是（）。A改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度B整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置分科课程C加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系D改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理
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单选题新课程改革提倡师生新关系，新课程改革中具有现代师生关系的模式是（）。A合作模式B平等模式C管理模式D授受模式
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