即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话
即兴歌唱说话活动/即兴歌唱说话
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在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了()教学方法。A.奥尔夫“体态律动”B.奥尔夫“节奏练习”C.达尔克罗兹“体态律动”D.达尔克罗兹“即兴创作”
下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是( )A.①②③④B.①③④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
填空题下列与声有关的语句中,所表达的物理含义是:(1)节日里的锣鼓声“震耳欲聋”,说明锣鼓声的____大.(2)歌唱家的歌声“悦耳动听”,说明歌唱家的歌声的____好.(3)小女孩的讲话声“脆如银铃”,说明小女孩说话声的____高
单选题18世纪的德国歌唱剧可分为()。A莱比锡歌唱剧和维也纳歌唱剧。B西德歌唱剧和东德歌唱剧。C柏林歌唱剧和维也纳歌唱剧。D莱比锡歌唱剧和柏林歌唱剧。