填空题下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的____大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的____好．（3）小女孩的讲话声“脆如银铃”，说明小女孩说话声的____高

填空题
下列与声有关的语句中，所表达的物理含义是：（1）节日里的锣鼓声“震耳欲聋”，说明锣鼓声的____大．（2）歌唱家的歌声“悦耳动听”，说明歌唱家的歌声的____好．（3）小女孩的讲话声“脆如银铃”，说明小女孩说话声的____高

参考解析

解析：
声音的大小用响度表示，与振幅有关；不同的声音用音色表示；声音的高低用音调表示，与频率有关．

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关于声现象下列说法正确的是 【 】A．真空不能传声是通过实验与推理的方法获得的B．发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量C．课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播D．声音在不同介质中传播速度相同
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分析歌曲《歌声与微笑》。要求：(1)说明曲式名称。(5分)(2)写出调式调性。(5分)(3)说明乐曲的旋律特点。(5分)
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说明一长声、三短声、三长声、一长一短一长声的声号的含义。
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代表作品有《我的歌声里》《承认》《如何是好》的我国原唱音乐人是谁？
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说明下列句中的词类活用并说明其意义。 以如司农治事堂，栖之梁木上。
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从修辞角度评改下面的句子（说明：句子里有的没有语病，就不必修改。）每年除夕夜，爆竹声震耳欲聋，烟雾弥漫不见明月，空气污染十分严重。
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如听到运行中的变压器发生均匀的“嗡嗡”声则说明铁芯有缺陷。
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小女孩带着白雪花回到家中，她的妹妹说她是傻瓜，这是因为（）A、小女孩没有向十二个月份说声谢谢B、小女孩采了太多的白雪花C、小女孩除了白雪花以外，什么都没有要D、小女孩回来的太晚了
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“甜蜜的歌声”说明的心理现象是（）。A、嗅觉的适应B、对比C、联觉D、味觉
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幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”他问妈妈你舔过她吗？这说明幼儿思维的（）。
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卡拉OK电路中的歌声消隐功能即（）A、能消除播放磁带中的歌唱声，而只剩下乐器的伴奏声与背伴唱B、能消除播放磁带中的歌唱声及背景伴唱声，而只剩下乐器伴奏声C、消除两个声音中的一个声道的唱歌声D、能在播放磁带中，有选择和消去乐器的伴奏声、背景伴奏唱声或歌声
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说明下列刚号属于哪种类型，说明钢号的具体含义，举例说明其用途。 （1）Q235AF；（2）20；（3）45；（4）T10
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试说明电影立体声A环调试的内容与要求。
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（）的歌声吸引了每一个坐地铁的乘客，很快便成了走红的地铁歌唱家，但最令它感到幸福的还是亨利猫和塔克鼠的关怀。A、青蛙贝塔B、螳螂李黎C、小狗班比D、蟋蟀柴斯特
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女中音的音色丰富、柔和、圆润，低音区较女高音宽厚，有男性化的胸声，高音区比女高音丰满。下列哪位歌唱家属于女中音歌唱家（）。A、关牧村B、迪里拜尔C、马玉涛D、郭兰英
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在演唱中，歌唱家的一招一式、一字一腔、一举一动都是为了表现内心的情感，一般来说，当表达激动奔放的内心情感时，歌声会（）。A、力度减弱B、音色洪亮C、音调高昂D、节奏扩张
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说明2CW与3AX符号的含义。
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“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”这里的“高”与“低”指的是（）A、音调B、响度C、音色D、都有可能
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填空题火弱和少数缸不工作均会造成排气管的“突突”声。若有节奏，说明是（），若无节奏，说明是（）。
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问答题《卖火柴的小女孩》里的小女孩最后怎么了？
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多选题在演唱中，歌唱家的一招一式、一字一腔、一举一动都是为了表现内心的情感，一般来说，当表达激动奔放的内心情感时，歌声会（）。A力度减弱B音色洪亮C音调高昂D节奏扩张
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填空题补语在句中除补充说明其前的中心语外，还可以说明其他成分，如在“衣服洗干净了”中，补语即说明____，在“他们喝干了一瓶酒”中，补语即说明____。
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单选题小女孩带着白雪花回到家中，她的妹妹说她是傻瓜，这是因为（）A小女孩没有向十二个月份说声谢谢B小女孩采了太多的白雪花C小女孩除了白雪花以外，什么都没有要D小女孩回来的太晚了
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问答题说明一长声、三短声、三长声、一长一短一长声的声号的含义。
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填空题幼儿听妈妈说：“看那个小女孩长得多甜！”他问妈妈你舔过她吗？这说明幼儿思维的（）。
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问答题说明下列刚号属于哪种类型，说明钢号的具体含义，举例说明其用途。 （1）Q235AF；（2）20；（3）45；（4）T10
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