教育策划主体从层次上看,可分为() A、国际教育策划组织B、国家教育策划机构C、教育策划公司及个体D、教育策划专家团
教育促进个体个性化是指( ) A、教育促进人的主体意识的形成和主体能力的发展B、教育促进个体差异的充分发展，形成人的独特性C、教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D、教育培养个体职业意识和角色
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度
职业教育是一种社会需求制约的教育,其()既受社会需求的推动,又受社会需求的约束 A、培养目标B、发展规律C、就业渠道D、结构和速度
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A、教育资源的稀缺和教育需求的无限B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C、教育供求间存在矛盾D、社会对教育的认识和态度
按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A、社会需求B、个人需求C、教育供给D、物质需求E、精神需求
政府调节教育供求矛盾的依据在于（）A、教育属于“准公共产品”B、教育属于“公共产品”C、教育社会需求与个人需求的矛盾D、教育需求和供给之间的矛盾
按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要
教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A、支付能力B、协调能力C、生产能力D、培训能力
社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育效益
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
判断题按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。A对B错
判断题国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。A对B错
多选题职业教育是一种社会需求制约的教育，其（），既受社会需求的推动，又受社会需求的约束。A培养目标B发展规律C就业渠道D结构和速度
判断题教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A对B错
单选题社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育供给C教育投资D教育效益
判断题教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。A对B错
单选题教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A支付能力B协调能力C生产能力D培训能力
多选题按教育需求的主要可将教育需求划分为（）。A社会需求B个人需求C教育供给D物质需求E精神需求
单选题教育需求是指（）A社会、企业和个人对教育机会的需要B社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C社会和个人对教育机会有支付能力的需要D个人对教育机会有支付能力的需要
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育个人需求C学费D捐资助教