有效需求是有支付能力的需求,无效需求是暂无支付能力的需求。() 此题为判断题(对，错)。
运输需求是社会经济生浩在人与货物空间位移方面所提出的有支付能力的需要。() 此题为判断题(对，错)。
目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指( )。A.按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力B.按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力C.按个人需要，开发智力、训练就业能力D.按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力
总供给是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量。（ ）此题为判断题(对，错)。
有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要——不但愿意购买，而且有能力购买。（ ）
总供给是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量。（ ）
拍品的需求是指（）A、有购买拍品的欲望和经验B、有购买拍品的愿望和支付能力C、有购买或占有拍品的支付能力D、有购买或占有拍品的欲望或需要
对创业者个人能力提出的特定要求是：（）A、自主能力B、社会能力C、认知能力D、专业能力
教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
目前我国职业教育有广义和狭义之分，广义教育是指（）。A、按社会需要，开发智力、培养职业兴趣、训练职业能力B、按个人需要，培养职业兴趣、训练个人能力C、按个人需要，开发智力、训练就业能力D、按社会需要，开发智力、发展个性、培养就业能力
教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要
教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A、支付能力B、协调能力C、生产能力D、培训能力
社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育效益
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
有效需求是有支付能力的需求，无效需求是暂无支付能力的需求。
有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要，即不但愿意购买，而且有能力购买。（）
关于需求，下列说法正确的是（）。A、需求是一种主观愿望、欲望和要求，它是无限制的B、需求是有支付能力的欲望和要求C、需求不受支付能力的约束D、需求不受条件限制
判断题国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。A对B错
单选题关于需求，下列说法正确的是（）。A需求是一种主观愿望、欲望和要求，它是无限制的B需求是有支付能力的欲望和要求C需求不受支付能力的约束D需求不受条件限制
判断题教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A对B错
单选题教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A支付能力B协调能力C生产能力D培训能力
单选题教育需求是指（）A社会、企业和个人对教育机会的需要B社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C社会和个人对教育机会有支付能力的需要D个人对教育机会有支付能力的需要
判断题教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。A对B错
单选题拍品的需求是指（）A有购买拍品的欲望和经验B有购买拍品的愿望和支付能力C有购买或占有拍品的支付能力D有购买或占有拍品的欲望或需要
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育个人需求C学费D捐资助教