教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A.教育资源的稀缺和教育需求的无限B.社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C.教育供求间存在矛盾D.社会对教育的认识和态度
有效需求是有支付能力的需求,无效需求是暂无支付能力的需求。() 此题为判断题(对，错)。
总供给是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量。（ ）此题为判断题(对，错)。
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A.社会地位需求B.审美生活需求C.精神生活需求D.求知生活需求
有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要——不但愿意购买，而且有能力购买。（ ）
总供给是指国民经济中所有部门和个人实际提供的各种生产要素总量；总需求是指国民经济中所有部门和个人对商品和劳务有支付能力的需求总量。（ ）
教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾，主要是因为（）A、教育资源的稀缺和教育需求的无限B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同C、教育供求间存在矛盾D、社会对教育的认识和态度
在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A、社会地位需求B、审美生活需求C、精神生活需求D、求知生活需求
教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
教育需求是指（）A、社会、企业和个人对教育机会的需要B、社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C、社会和个人对教育机会有支付能力的需要D、个人对教育机会有支付能力的需要
教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A、支付能力B、协调能力C、生产能力D、培训能力
社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育供给C、教育投资D、教育效益
个人对教育有支付能力的需求是（）。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教
有效需求是有支付能力的需求，无效需求是暂无支付能力的需求。
需求是指（）A、需求是在文化环境和个性影响下的具体需要B、需求是人类生存的基本要求C、需求是由支付能力的欲望，即俗称的“有效需求”D、有欲望就有需求
有效需求是指对物品的有支付能力支持的需要，即不但愿意购买，而且有能力购买。（）
判断题按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。A对B错
判断题国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。A对B错
判断题教育需求是指社会和个人对教育有支付能力的需求。A对B错
单选题社会和个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育供给C教育投资D教育效益
判断题教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。A对B错
单选题需求是指（）A需求是在文化环境和个性影响下的具体需要B需求是人类生存的基本要求C需求是由支付能力的欲望，即俗称的“有效需求”D有欲望就有需求
单选题教育需求是指社会和个人对教育有（）的需求。A支付能力B协调能力C生产能力D培训能力
单选题教育需求是指（）A社会、企业和个人对教育机会的需要B社会、企业和个人对教育机会有支付能力的需要C社会和个人对教育机会有支付能力的需要D个人对教育机会有支付能力的需要
单选题个人对教育有支付能力的需求是（）。A教育需求B教育个人需求C学费D捐资助教
单选题在影响教育的个人需求的动因中，人们希望通过教育提高个人素质的审美水平的需求是（）A社会地位需求B审美生活需求C精神生活需求D求知生活需求