00451教育经济学 题目列表
教育经济效益的特点是()。A、直接性B、间接性C、速效性D、迟效性E、长效性

简述教育经济学研究的社会意义。

教育经费

个人对教育有支付能力的需求是()。A、教育需求B、教育个人需求C、学费D、捐资助教

政府调节的主要手段。

教育成本

教育社会集资的部分主要是()。A、用于教育的社会税收B、教育费附加C、社会集资捐款D、校产收入E、学生学费

教育事业经费按用途可以分为教育人员经费、教育公用经费和()A、教育人员工资B、人员福利费C、教育科学研究经费D、设备购置费

教育在经济社会协调发展中的战略地位体现在()A、优先性B、先导性C、基础性D、全局性

我国研究教育经济学是在20世纪80年代。

教育经济学的研究对象和学科性质是怎样的?

教育投资的合理负担应遵循的基本原则是()A、利益获得原则B、能力支付原则C、利益获得原则和能力支付原则D、自愿原则

生产规模扩大时,产出增加的比例大于成本增加的比例便是规模()。A、经济B、不经济C、收益递增D、收益递减E、收益恒常

教育产业的产品

所谓部门经济结构是指()。A、生产关系要素结构B、生产力要素结构C、宏观经济结构D、国民收入分配结构