关于德育概念,下列说法正确的是() A、德育作为事实和名称古已有之B、德育作为正式的称呼自古就有，但古代没有真正的德育C、近代有德育之名，但无德育之实D、今天既有德育之实,又有德育之名
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（ ）。A．情境性B．创造性C．示范性D．个别性
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有【】。A、情境性B、创造性C、示范性D、个别性
“教学有法，但无定法。”请根据相关教育学理论进行分析。
“教育法但无定法”。() 此题为判断题(对，错)。
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。A.复杂性B.创造性C.示范性D.专业性
“教育有法，但无定法”体现了教育的( )。A.科学性 B.艺术性C.人本性 D.工具性
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。
“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动应具有（）A、对话性B、多样性C、创造性D、示范性
单选题“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。A情境性B创造性C示范性D个别性
判断题“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有情境性。A对B错