关于德育概念,下列说法正确的是() A、德育作为事实和名称古已有之B、德育作为正式的称呼自古就有，但古代没有真正的德育C、近代有德育之名，但无德育之实D、今天既有德育之实,又有德育之名
关于德育概念,下列说法正确的是()
A、德育作为事实和名称古已有之
B、德育作为正式的称呼自古就有，但古代没有真正的德育
C、近代有德育之名，但无德育之实
D、今天既有德育之实,又有德育之名
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关于德育过程，下列说法不正确的是( )A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()A.德育资源是对德育目标的具体落实B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源
关于德育过程，下列说法不正确的是（ ）。A.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程B.德育过程是学生思想道德结构不断建构完善的过程C.德育过程是对学生的知、情、意、行的培养提高过程D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
下列关于德育说法正确的是（ ）。A.德育仅仅是道德教育B.通常，德育原则和德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本要素是教育者、受教育者和德育影响
下列关于德育规律的描述，说法不正确的是( )。A.德育过程是培养学生知情意行统一发展的过程B.德育过程是通过活动与交往促进学生发展的过程C.德育过程是一个短期的、直线提高的过程D.德育过程是促使学生思想内部矛盾运动的过程
下列关于德育的说法中，正确的是（ ）A.德育仅指道德教育B.通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C.德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D.德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响