《大教学论》提出了有效教学的思想,其关键指标是()。 A、任务具体,内容充实,方法适当B、学为主体,深度学习,成效显著C、理念先进,设计科学,组织有序D、教有效益,学得愉快,学有所获
态度与品德作为社会学习的一项内容,可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。( )
刚刚学习新知识后,要马上复习,趁热打铁,而复习也要反复多次,持续一段时间,这样能“记得牢”。() 此题为判断题(对,错)。
学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力,有“学”有“习”,而且“习”重于“学”。学为了习,以习带学、促学。()
13· 学 习 “ 圆 的 直 径 是 它 的 半 径 的 两 倍 ” , 这 种 学 习 属 于 【 】B .符号学习B .词汇学习C .概念学习D .命题学习
“学而时习之”......正确的一项是( )。A.而、时、学、习、之B.时、学、习、而、之C.而、时、习、学、之D.习、学、而、时、之
教师在确定教学内容时,只需关注本学科内容,不需要注意信息技术对本学科内容的影响而导致学 习内容的变化。 ( )
新课程倡导的学习方式有:自主学 习( )和探究学习。
常记七学:学而习、学而思、学而用、学而传()A、学而行B、学而立C、学而果D、学而修
知识的组织方式之所以会影响学习的,是因为会影响记忆,组织得好就记得牢,但知识的组织方式不会影响知识运用。
五局倡导员工终身学习、享受学习,坚持“七学”理念,下面不属于“七学”理念的是()。A、学而习B、学而补C、学而思D、学而行
中华民族一贯重视学习,学与习都是学习的应有之意,要学以致用,要实践。
《学记》:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”指的是()A、学习要交流B、学习要辩论C、学习要不断更新D、学习要及时复习
由于合金钢主要是为了提高(),而不是为了提高()。而且通常要进行适当的()才能得到充分利用。
荀子《劝学》中有“古之学者为己,今之学者为人”一句。这句话的意思是说古代学习知识的人是为了一己之私而学,当今学习知识的人是为了帮助别人而学。
子曰:(),犹恐失之。A、学而不厌B、学而时习C、学如不及D、学不至谷
我国传统观点把学习过程分为学与习两大方面和学、思、习、行四个阶段。
记忆过程包括储存和恢复。新习得的东西只有()才能成为真正某种习得的东西。
学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中,这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于()。A、习得阶段B、保持阶段C、概括阶段D、回忆阶段
“凡天下之所以不治者,常由人主承平日久,俗渐弊而不寐,政浸衰而不改,习乱安危,逸不自睹。”出自《群书治要·崔寔政论》。
填空题记忆过程包括储存和恢复。新习得的东西只有()才能成为真正某种习得的东西。
填空题程序性记忆是通过观察学习与实地操作练习而学得的()记忆。
填空题Krashen提出了____,认为习得的知识与学得的知识是相互独立的两种知识。学得的知识无法转换成习得的知识。
单选题“儿童对第一语言的获取过程,可以使用( )这一术语概括。[2012年真题]A学习B习得C获得D学得
判断题荀子《劝学》中有“古之学者为己,今之学者为人”一句。这句话的意思是说古代学习知识的人是为了一己之私而学,当今学习知识的人是为了帮助别人而学。A对B错
判断题之所以要“学而时习”,是为了加强对学习内容的记忆,这样才能学得牢固。A对B错