逻辑思维的维度包括（）。A、描述B、推理C、评估D、规范
逻辑思维的维度包括（）。
- A、描述
- B、推理
- C、评估
- D、规范
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以下哪项是对李娜的推理的最恰当评价?A．李娜的推理是正确的。B．李娜的推理不正确，因为事实上有科学家喜欢朦胧诗。C．李娜的推理不正确，因为从“绝大多数科学家都擅长逻辑思维”，推不出“擅长逻辑思维的都是科学家”。D．李娜的推理不正确，因为合乎逻辑的结论应当是“喜欢朦胧诗的人都不擅长逻辑思维”，而不应当弱化为“至少有些喜欢朦胧诗的人不擅长逻辑思维。”E．李娜的推理不正确，因为创作朦胧诗需要形象思维，也需要逻辑思维。
下列关于抽象逻辑思维的叙述中，正确的是（）。A、儿童不具有抽象逻辑思维的能力B、成人在解决问题时，只要用抽象逻辑思维就够了C、抽象逻辑思维由判断形成概念，并借助推理得出结论D、概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式
以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A、小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B、小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C、小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D、小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
单选题下列关于抽象逻辑思维的叙述中，正确的是（）。A儿童不具有抽象逻辑思维的能力B成人在解决问题时，只要用抽象逻辑思维就够了C抽象逻辑思维由判断形成概念，并借助推理得出结论D概念、判断和推理是抽象逻辑思维的三种基本思维形式
单选题以下论述属于小学数学教学过程特征的是（）A小学数学教学的过程是形象思维与逻辑思维、合情推理与论证推理相结合的过程B小学数学教学的过程是逻辑思维与论证推理为主的过程C小学数学教学的过程是形象思维与合情推理为主的过程D小学数学教学的过程是逻辑思维与合情推理为主的过程
多选题绩效评估模式的维度有（）。A目标维度B过程维度C组织维度D顾客维度