用来预测被试未来学习成就的测验是()。 A.预测性测验B.检查测验C.水平测验D.诊断性测验E.准备性测验
认知测验包括_________测验、特殊能力测验、_________测验、成就测验。
测验具有内容效度的情况有( )A、对一组被试实施两个取自同样内容范围的复本测验，两个测验成绩的相关系数低B、与教学内容相关的成就测验，教学后测验成绩显著提高C、不同团体的测验成绩相当D、被试都能看出测验目的E、以上都是
心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率
能力测验可分为（ ）A.普通能力测验和性向测验B.普通能力测验和能力倾向测验．C.普通能力测验和特殊能力测验D.实际能力测验和潜在能力测验
测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握旳程度，称为（）A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验
按心理测验方法分类包括（）A、文字测验B、诊断性测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验
按测验材料的性质分类包括（）A、文字测验B、诊断性测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验
能力测验可分为（）。A、普通能力测验和性向测验B、普通能力测验和能力倾向测验C、普通能力测验和特殊能力测验D、实际能力测验和潜在能力测验
按照测验的目的来分的是（）。A、能力测验B、诊断性测验C、构造性测验D、最高作为测验E、常模参照测验
在上述测验中，按照测验的性质来分的是（）。A、能力测验B、诊断性测验C、构造性测验D、最高作为测验E、常模参照测验
内容效度主要用于考察（）的有效性A、智力测验B、人格测验C、特殊能力测验D、成绩、技能测验
心理测验的分类中按测验的目的分类不包括（）A、文字测验B、智力测验C、人格测验D、特殊能力测验E、诊断性测验
按心理测验的目的分类不包括（）A、智力测验B、诊断性测验C、人格测验D、投射测验E、特殊能力测验
测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）A、智力测验B、人格测验C、成绩测验D、能力倾向测验
用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点，这种测验是：（）A、普通测验B、诊断测验C、预测测验D、成绩测验
音乐学院声乐系入学考试属于：（）A、成绩测验B、预测测验C、难度测验D、普通测验
能力测验包括（）A、智力测验B、性格测验C、学绩测验D、态度测验E、特殊能力测验
（）不是能力测验。A、智力测验B、人格测验C、职业能力测验D、特殊能力测验
单选题按测验材料的性质分类包括（）A文字测验B诊断性测验C人格测验D投射测验E特殊能力测验
单选题能力测验可分为（）。A普通能力测验和性向测验B普通能力测验和能力倾向测验C普通能力测验和特殊能力测验D实际能力测验和潜在能力测验
单选题音乐学院声乐系入学考试属于：（）A成绩测验B预测测验C难度测验D普通测验
单选题按照测验的目的来分类，以下哪个选项不正确？（ ）A智力测验B诊断测验C特殊能力测验D人格测验E投射测验
单选题按心理测验方法分类包括（）A文字测验B诊断性测验C人格测验D投射测验E特殊能力测验
单选题测试个人在经过某种正式教育或训练之后对知识技能掌握的程度，称为（）A智力测验B人格测验C成绩测验D能力倾向测验
单选题（）是以测量个人的一般能力为目的的一类测验，通常根据被试对量表上题目的反应或回答情况来确定其智力水平的高低。A特殊能力测验B成就测验C智力测验D人格测验
单选题用测验来寻找被试某种能力上的特殊优点或缺点，这种测验是：（）A普通测验B诊断测验C预测测验D成绩测验