听觉障碍可以导致:()。 A.言语障碍B.语言障碍C.心理障碍D.智力障碍
女性，60岁，右利手，晨起家人发现他右侧肢体无力，在和别人交谈时言语流利，但不能理解别人的语言，别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、中枢性失语E、语言障碍
交际障碍包括()。 A.言语障碍B.语言障碍C.学习障碍D.情绪障碍
口吃俗称结巴,是常见于2－5岁儿童的一种以言语节律异常为主要表现的语言障碍。() 此题为判断题(对，错)。
因脑损害使原已获得的语言能力受损或丧失的语言障碍是()。 A、言语错乱B、发声障碍C、失语症D、言语失用E、构音障碍
传统的语言障碍研究中，言语障碍不包括（）A发声异常B流畅度异常C语义障碍D音质障碍
学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤
沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A、运动性失语B、感受性失语C、失写D、失读E、命名性失语
口吃属于语言障碍类型中的（）。A、发音障碍B、构音障碍C、声音障碍D、言语流畅性障碍
多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。
传统的语言障碍研究中，音质、流利和清晰度方面的障碍属于（）A、言语障碍B、语音障碍C、语法障碍D、语义障碍
发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。
语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（）A、口吃B、嗓音问题C、流利性问题D、语言弛缓E、构音障碍
女患，70岁，因言语不清，右侧肢体活动不灵5小时为主诉入院。既往有高血压病史。该患者言语不清表现为讲话费力，不流利，找词困难，但可理解他人言语·有复述障碍，该患者的语言障碍称作（）A、Wernicke失语B、传导性失语C、Broca失语D、命名性失语E、完全性失语
单选题口吃属于语言障碍类型中的（）。A发音障碍B构音障碍C声音障碍D言语流畅性障碍
判断题从语言病理学的角度，失语症是语言障碍，而不是言语障碍A对B错
单选题该患者语言障碍的诊断是（ ）。A失语症B言语失用C运动性构音障碍D功能性构音障碍E器质性构音障碍
单选题沈先生，68岁。急性脑血管病后不能言语，但对别人的言语及文字能理解。该病人语言障碍属于（）A运动性失语B感受性失语C失写D失读E命名性失语
单选题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、（）和听觉障碍等。A口吃B情感性交往障碍C拖音障碍D听力损伤
填空题言语障碍属于语言障碍的范畴，指构成言语的_______、______、______、_____四个部分受损或发生功能障碍。
判断题多数言语和语言障碍的儿童没有肢体或动作的障碍，智商也在正常范围之内。A对B错
填空题语言障碍除了言语障碍外，还包括____和____等交流能力的缺陷。
多选题学龄前儿童言语和语言障碍的临床表现包括（）A口吃B嗓音问题C流利性问题D语言弛缓E构音障碍
判断题一般而言，言语和语言障碍儿童的身体发育和正常儿童相比，没有明显差异。A对B错
判断题发展性语言障碍是由于大脑发育迟缓而造成的言语障碍。可分为接受性言语障碍和表达性言语障碍。A对B错