传统的语言障碍研究中,音质、流利和清晰度方面的障碍属于()A、言语障碍B、语音障碍C、语法障碍D、语义障碍
传统的语言障碍研究中,音质、流利和清晰度方面的障碍属于()
- A、言语障碍
- B、语音障碍
- C、语法障碍
- D、语义障碍
相关考题:
在传播过程中,人-社会系统的的障碍包括()。 A.语言障碍、符号障碍、观念障碍、心理障碍B.语言障碍、符号障碍、情绪障碍、心理障碍C.语言障碍、符号障碍、媒介障碍、心理障碍D.语言障碍、符号障碍、观念障碍、机械障碍
女性,60岁,右利手,晨起家人发现他右侧肢体无力,在和别人交谈时言语流利,但不能理解别人的语言,别人也不能理解他的言语。患者的语言障碍是A、运动性失语B、感觉性失语C、混合性失语D、中枢性失语E、语言障碍
下列有关语言障碍对儿童发展的影响的观点中,不正确的是()A语言障碍对儿童发展的影响一般体现在语言发展方面,不会影响其他方面的发展B语言障碍会极大地影响儿童的生活和学习C因为学前儿童处于语言发展的关键期,所以在学前阶段对有语言障碍的儿童进行语言矫治十分必要D语言障碍的儿童往往伴有不同程度的心理问题
多选题沟通障碍的来源包括()。A语言障碍B观念障碍C传统文化障碍D距离的障碍