布鲁姆的教育目标分类法把教育目标分为() A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、应用领域
布鲁姆认为,完整的教育目标分类应包括() A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域
下列哪项不属于患者学习目标A．入院教育目标B．认知目标C．技能目标D．情感目标E．行为目标
下列哪项不属于病人学习目标？（ ）A.入院教育目标B.认知目标C.技能目标D.情感目标E.行为目标
下列不属于布卢姆对教育目标的分类包括三个主要部分的是（ ）。A.认知领域B.社会价值领域C.情感领域D.动作技能领域
教育目标分为3个主要领域，即认知领域、（）和（）。
下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）A、知识B、领会C、应用D、分析
下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A、认知领域B、情感领域C、动作技能领域D、观念领域
布卢姆等人把教育目标分为（）。A、认知领域B、情感领域C、理智技能领域D、动作技能领域E、认知策略领域
下列哪一项不属于布卢姆的课程目标分类系统（）A、技能领域B、认知领域C、情感领域D、意志领域
下列选项中符合布鲁姆的教育目标分类的有（）。A、认知领域的目标B、认知策略的目标C、动作技能领域的目标D、情感领域的目标
以下哪个不是教育目标的领域（）A、思维领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域
布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。A、智力领域的目标B、智慧领域的目标C、认知领域的目标D、素养领域的目标
美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）A、动作领域B、认知领域C、情感领域D、动作技能领域
国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域
简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。A、评价B、理解C、掌握D、应用
完整的教育目标应当包括（）A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域
教育目标可以分为（）A、认知领域B、能力领域C、情意领域D、行为领域E、表达领域
布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。
多选题布卢姆等人把教育目标分为（）。A认知领域B情感领域C理智技能领域D动作技能领域E认知策略领域
单选题下列选项中，不属于布鲁姆等人划分的三大教育目标领域的是（）。A认知领域B情感领域C动作技能领域D观念领域
单选题下列哪项不属于患者学习目标（）A入院教育目标B认知目标C技能目标D情感目标E行为目标
单选题下列哪项不属于认知领域的教育目标（）A知识B领会C应用D分析E接受
多选题根据美国教育心理学家布卢姆的教育目标分类理论，完整的教育目标应当包括( )A认知领域B情感领域C思维领域D动作技能领域
单选题布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。A评价B理解C掌握D应用