美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为 ( ) 。 A. 认知领域B. 健康领域C.情感领域D. 动作技能领域
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为___________、_________和动作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知目标、情感目标和__________目标三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）。A．认知目标B．情感目标C．动作技能目标D．思想目标
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。此题为判断题(对，错)。
布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域。()
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和操作技能三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和心智技能三大领域.()
布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为：认知、情感、{ }三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、（ ）等三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ）A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标
1956年出版的《教育目标分类学》，将教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个主要部分的美国教育家是（）。A.布鲁姆B.布鲁纳C.根舍因D.斯金纳
布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为：认知、情感、{pz_填空}三大领域。
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为{ }、情感和动作技能三大领域。
国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。A、认知领域B、生活领域C、情感领域D、动作技能领域
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A、认知目标B、情感目标C、动作技能目标D、思想目标
美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。A、认知领域B、健康领域C、情感领域D、动作技能领域
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标
多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A认知目标B情感目标C动作技能目标D思想目标
多选题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。A认知B情感C动作技能D思想目标
填空题布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）、（）和动作技能三大领域。
填空题布卢姆等人的教育目标分类学的三大领域：认知领域、（）和动作技能领域。
多选题国内外有许多教育目标分类的尝试，布鲁姆等人把教育目标划分为三个领域，即（）。A认知领域B生活领域C情感领域D动作技能领域
多选题美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为（）。A认知领域B健康领域C情感领域D动作技能领域
判断题布鲁姆等人的《教育目标分类学》中将教育目标分为认知、动作和技能三大领域。A对B错