下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）A、知识B、领会C、应用D、分析

下列布鲁姆认知领域教育目标分类中，层次最低的是（）

  • A、知识
  • B、领会
  • C、应用
  • D、分析

相关考题：

一列数据为顺序变量数据，另一列数据为连续变量数据，计算其相关系数用（）A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关
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下面哪个选项的内容是地位量数（）。A、标准差和百分等级B、平均数和中位数C、标准分数和百分位D、平均数和标准差
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试述选择题的优点主局限性？
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下列属于集中量数的是（）A、ADB、XC、SD、S2
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从甲乙两所重点学校中各抽取一个班进行数学统考，对平均数做卡方检验，结果保留零假设Ho，说明两所学校的成绩：（）A、有本质差异B、无本质差异C、甲校成绩优于乙校D、乙校成绩优于甲校
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适合于表示各统计事项在其总体中所占相应比例的图示方法是（）A、散点图B、线性图C、条形图D、圆形图
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对两个班级的语文成绩整齐程度进行比较需使用的综合指标是（）。
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原始分数是：（）A、无参照点的分数B、以平均数为参照点的分数C、有人定参照点的分数D、有绝对零点的分数
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单向方差分析的具体步骤是什么？
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