训练时,要根据训练者的()状况,科学合理的安排训练。A、思想B、身心C、精神D、心情

训练时,要根据训练者的()状况,科学合理的安排训练。

  • A、思想
  • B、身心
  • C、精神
  • D、心情

相关考题:

运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和(  )原则等。A.合理安排负荷内容B.制定科学的训练计划C.系统训练D.榜样作用

有关替补训练的缺点表达错误的是()。A.替补训练者积极性下降B.替补训练者可能变得垂头丧气C.替补训练者可能感到自己前途光明D.某些上级唯恐被取而代之

体能训练的基本要求是()。A、体能训练必须全面安排B、系统科学安排体能训练得比重C、处理好与技战术训练的关系D、合理安排体能训练的时间和运动负荷E、加强体能训练的针对性F、体能训练的方法手段要多样化

替补训练的优缺点包括()。A、训练周密B、增强开发者的积极性和主动性C、替补训练者可能感到前途渺茫D、积极性上升E、某些上级不向替补训练者传授他们所有的知识和技能

犬的训练必须建立在与训练者依赖的基础上进行。

拟制临战训练计划的方法、步骤不包括()A、合理确定训练内容B、科学划分训练阶段C、正确区分训练时间D、合理安排训练人员

体能训练的要求不包括:()A、合理安排B、严密组织C、科学施训D、力求实效

如训练者在剪蹲动作中出现躯干过度前倾,我们可以采用下列哪种方式予以纠正()A、于训练者躯干前侧施加弹力带使其对抗B、纵背pvc杆C、训练者双手前平举抓握弹力带,教练向上施加拉力使其对抗

承训院校要根据部队需求和受训对象的特点,科学合理地安排训练内容()A、注重打牢基础B、突出实践教学C、加强体能训练D、培养第一任职能力

与无训练者相比,有训练者在完成定量负荷和极限负荷运动时机能水平的变化有何不同?

与无训练者相比,有训练者进行定量工作时心血管机能没有()的特点A、动员快B、反应大C、反应小D、恢复快

体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平,为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。

发达肌肉,每个从事健美训练者必须遵循下列基本要素,其中哪一个是最重要的因素()A、科学训练B、合理营养C、心理因素D、良好恢复

安静时每分心率男性比女性();儿童比成年人;()老年人比青年人;()有训练者比无训练者()。

以下对于关节功能训练,表述错误的是?()A、关节功能训练是准备期才需要做的训练B、资深训练者也需要做关节功能训练C、关节功能训练内容、强度、频率,因人而异

训练时一切从实际出发,根据每个训练者不同的状况,学校的设施()等情况,科学合理的安排训练。A、环境B、器械C、教练D、场地

训练时一切从实际出发,根据每个训练者不同的状况,学校的设施()等情况,科学合理的安排训练。

训练时,要根据训练者的()状况,科学合理的安排训练。

体能训练的要求包括:() A、合理安排B、严密组织C、科学施训D、力求实效

单选题发达肌肉,每个从事健美训练者必须遵循下列基本要素,其中哪一个是最重要的因素()A科学训练B合理营养C心理因素D良好恢复

单选题拟制临战训练计划的方法、步骤不包括()A合理确定训练内容B科学划分训练阶段C正确区分训练时间D合理安排训练人员

问答题与无训练者相比,有训练者在完成定量负荷和极限负荷运动时机能水平的变化有何不同?

单选题与无训练者相比,有训练者进行定量工作时心血管机能没有()的特点A动员快B反应大C反应小D恢复快

多选题体能训练的基本要求是()。A体能训练必须全面安排B系统科学安排体能训练得比重C处理好与技战术训练的关系D合理安排体能训练的时间和运动负荷E加强体能训练的针对性F体能训练的方法手段要多样化

多选题承训院校要根据部队需求和受训对象的特点,科学合理地安排训练内容()A注重打牢基础B突出实践教学C加强体能训练D培养第一任职能力

判断题体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平,为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。A对B错

填空题安静时每分心率男性比女性();儿童比成年人;()老年人比青年人;()有训练者比无训练者()。