如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分。
如果区分度大于0，说明实际水平高的考生得了高分，而实际水平低的考生得了低分。
相关考题：
任何方法都是有缺陷的。如何公正合理地选拔合格的大学生，目前通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。以下各项都符合上述断定的含义，除了( )。A．被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的B．有些落榜的考生，他们有较高的实际水平C．有些被录取的考生，他们并无合格的实际水平D．无合格的实际水平的考生被录取，是考场舞弊所致
任何方法都是有缺陷的。如何公正合理地选拔合格的大学生，目前通行的高考制度恐怕是所有有缺陷的方法中最好的方法了。以下各项都符合上述断定的含义，除了( )。A．被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的B．有些落榜的考生，他们有较高的实际水平C．有些被录取的考生，他们并无合格的实际水平D．实际水平不合格的考生被录取，是考场舞弊所致
任何方法都是有缺陷的。在母语非英语的外国学生中，如何公正合理地选拔合格的考生对于美国这样一个每年要吸收大量外国留学生的国家来说，目前实行的托福考试恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。以下各项关于托福考试及其考生的断定都符合上述议论的含义，除了A．大多数考生的实际水平与他们的考分是基本相符的。B．存在低考分的考生，他们有较高的实际水平。C．高分低能或低分高能现象的产生，是实施考试中操作失误所致。D．存在高分的考生，他们并无相应的实际水平。E．对美国来说，目前恐怕没有比托福考试更能使人满意的方法来测试外国考生的英语能力。
对于0~n期的时间序列，用累计法计算平均发展速度，应当满足（）。A、0到n期的计算水平总和与0到n期的实际水平总和相等B、1到n期的计算水平总和与1到n期的实际水平总和相等C、各期计算水平与各期实际水平相等D、最末一期的计算水平与最末一期的实际水平相等
单选题对于0~n期的时间序列，用累计法计算平均发展速度，应当满足（）。A0到n期的计算水平总和与0到n期的实际水平总和相等B1到n期的计算水平总和与1到n期的实际水平总和相等C各期计算水平与各期实际水平相等D最末一期的计算水平与最末一期的实际水平相等
判断题如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。A对B错