单选题课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。A借助问题创设情境B借助“背景”创设情境C借助实物图像创设情境D借助语言创设情境
单选题
课堂上,教师介绍了一个跟学习内容有关的历史故事,属于()。
A
借助问题创设情境
B
借助“背景”创设情境
C
借助实物图像创设情境
D
借助语言创设情境
参考解析
解析:
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课堂问题行为问题的产生也与教师有关联。例如,教师在课堂上容易暴怒,动辄怒骂学生,甚至对学生进行变相体罚。这属于教师因素中的_______。 A.教师关爱学生B.教学内容不适合学生学习C.教师情绪异化D.备课不充分
国外某教材在《有趣的故事》一课安排了这样的学习活动:设计一个好莱坞版《有趣的故事》的海报,对这一设计理解不正确的是( )。A、任务设计综合多种能力,体现了语文学习的综合性B、任务设计与学生的生活经验联系紧密,易于激发学生的兴趣C、要求以海报的形式呈现故事内容,有利于发展学生的创新能力D、任务要求聚集于文本细节,体现了读写结合,以写促读的原则
有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A、在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B、学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C、在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D、在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
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单选题有关“传统课堂的学习流程”阐述错误的是()A在课后,教师批改上次作业,准备下次课。B学生在课前按教师的要求主动学习,课堂上认真听讲、回答问题、完成检测,课后完成作业即可。C在课堂上,教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业.D在课前,教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件。
单选题教师在教学《智取生辰纲》一课时,先用多媒体为学生放映了电视剧《水浒传》中“智取生辰纲”的片段。下列对该教师行为的分析中,错误的一项是()。A在课堂上放映电视剧片段,浪费时间,影响教学进度B视频片段带来的直观体验利于学生准确理解人物形象C观看电视剧片段有利于学生梳理课文内容与故事情节D在课堂上放映电视剧片段有利于激发学生的学习热情
单选题历史课中的历史事件和历史人物的学习属于()。A符号学习B概念学习C命题学习D程序性学习