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单选题
活动属性用于扩展对该活动的描述,并识别出活动的多个组成部分。在项目早期阶段,活动属性的实例是()。
A
活动编码
B
活动描述
C
紧前活动和紧后活动
D
活动名称
参考答案
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解析:
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考题
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考题
定义活动的输出包括活动清单、活动属性、里程碑清单,以下说法错误的是( )。A. 活动清单是一份包含项目所需的全部活动的综合清单。
B. 活动属性不可用于编制进度计划,这不包括在内。
C. 活动属性是活动清单中的活动描述的扩展。
D. 里程碑是项目中的重要时刻或事件。
考题
定义活动的输出包括活动清单、活动属性、里程碑清单,以下说法错误的是( )。A:活动清单是一份包含项目所需的全部活动的综合清单。
B:活动属性不可用于编制进度计划,这不包括在内。
C:活动属性是活动清单中的活动描述的扩展。
D:里程碑是项目中的重要时刻或事件。
考题
High/Scope的早期教育课程的实施中儿童每天例行活动的三个环节是()A、开始阶段——发展阶段——总结阶段B、计划——操作——回忆C、引入活动——识别强项——培育强项——扩展到其他领域D、活动开始——活动继续——讨论
考题
High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。A、开始阶段――发展阶段――总结阶段B、计划――实施――回顾、讨论C、引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域D、活动开始――活动继续――讨论
考题
活动属性会随着项目的进展而不断更新,在项目初始阶段,活动属性包括()。A、活动名称、活动描述和逻辑关系B、活动名称、活动描述和活动资源需求C、活动标识、WBS标识和活动名称D、活动标识、活动描述、紧前活动和紧后活动
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考题
单选题活动属性会随着项目的进展而不断更新,在项目初始阶段,活动属性包括()。A
活动名称、活动描述和逻辑关系B
活动名称、活动描述和活动资源需求C
活动标识、WBS标识和活动名称D
活动标识、活动描述、紧前活动和紧后活动
考题
单选题High/Scope的早期教育课程中,儿童每天的活动进程是()。A
开始阶段――发展阶段――总结阶段B
计划――实施――回顾、讨论C
引入活动――识别强项――培育强项――扩展到其它领域D
活动开始――活动继续――讨论
考题
单选题High/Scope的早期教育课程的实施中儿童每天例行活动的三个环节是()A
开始阶段——发展阶段——总结阶段B
计划——操作——回忆C
引入活动——识别强项——培育强项——扩展到其他领域D
活动开始——活动继续——讨论
考题
单选题活动清单中应该包括()A
项目所需的主要进度活动B
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项目所需的全部进度活动及其属性D
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